Professor do IFFar recebe prêmio da Unesco por projeto de IA na educação básica

^{Foto: Christan Brackmann (à esq.) recebe premiação junto de outros integrantes do projeto Piauí Inteligência Artificial, no Bahrein}

O prêmio recebido pelo projeto Piauí Inteligência Artificial é uma das maiores honrarias em educação e tecnologia do planeta. É concedido pela Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (Unesco) e o governo do Bahrein. Criado em 2005, o prêmio é oferecido anualmente a projetos de destaque em inovação educacional.

A edição de 2025 marcou os 20 anos da premiação e teve como tema o uso ético da inteligência artificial por professores e educandos. A premiação ocorreu no dia 9 de outubro, no Bahrein. Além da iniciativa brasileira, também foram premiados projetos da Bélgica, do Egito e do Reino Unido.

O Piauí Inteligência Artificial torna a IA um componente curricular obrigatório em toda a rede de educação básica do estado, pública e privada. Isso significa que a IA é estudada nas escolas como uma matéria específica, ao lado de disciplinas tradicionais como português e matemática. Com a iniciativa, o Piauí se tornou o primeiro território das Américas a incluir a IA no currículo da educação básica.

O projeto é desenvolvido pela Secretaria de Educação do Governo do Estado do Piauí em parceria com o IFFar e as Universidades Federais do Rio Grande do Sul (UFRGS) e do Pampa (Unipampa). Docentes das três instituições de educação integram o grupo de pesquisa Inteligência Artificial na Escola, responsável pelo desenvolvimento de um referencial curricular de IA para o Ensino Fundamental, utilizado pelo projeto.

^{Foto: detalhe da medalha recebida pelo professor Christian Brackmann da Unesco e do governo do Bahrein}

O professor Christian Brackmann, integrante do grupo de pesquisa, explicou que o referencial curricular conta com planos de aula detalhados que podem ser utilizados por qualquer professor interessado em integrar o conteúdo em suas disciplinas. O material é aberto e gratuito e pode ser acessado na página do Inteligência Artificial na Escola.

Para o professor do IFFar, o Piauí Inteligência Artificial é importante por preparar os alunos para o mercado de trabalho e por proporcionar formação integral. Na disciplina, os estudantes aprendem como a IA funciona e como eles podem utilizá-la. Entre os benefícios, também se destaca a formação de uma consciência ética sobre a utilização de dados pessoais.

Christian Brackmann disse que a premiação da Unesco mostra que o trabalho desenvolvido pelo grupo está no caminho certo. Ele também falou do orgulho de representar o Brasil no evento mundial, que “mais uma vez serve de exemplo para outros países”. O prêmio também trouxe divulgação para o projeto, com reportagens publicadas em sites como o Uol e o do jornal O Globo. Com isso, professores e governos podem conhecer a iniciativa e adotar em suas escolas.

Para saber mais detalhes sobre o projeto, acesse a reportagem publicada pelo site Porvir. O texto explica em detalhes a implementação da disciplina de IA nas escolas do Piauí e relata um caso de sucesso do projeto que já beneficia mais de 120 mil estudantes.

Secom