O início do segundo semestre letivo foi marcado por troca de conhecimentos, integração e diálogo sobre as diferentes possibilidades de atuação profissional no Instituto Federal Farroupilha - Campus Júlio de Castilhos. No dia 12 de agosto, estudantes dos cursos de Administração, Agronomia, Agronegócio e Técnico em Comércio PROEJA, participaram do Encontro de Boas-vindas 2026/2 “Desenvolva-se: preparando talentos”, realizado no Anfiteatro do Prédio Administrativo. Organizado pelos Diretórios Acadêmicos dos cursos, o encontro teve como proposta marcar o início de uma nova etapa do ano letivo e aproximar os estudantes de profissionais com diferentes experiências e trajetórias. Para o coordenador do Diretório Acadêmico de Administração, Alexandre Matias, a integração entre os cursos foi um dos principais objetivos da iniciativa. “A gente se reuniu, juntamente dos diretórios da Agronomia e Agronegócio, fazendo uma integração dos cursos superiores, para que hoje a gente fizesse esse evento, nesse início de segundo semestre, para que não passasse em branco, para que pudéssemos marcar o início dessa segunda etapa letiva.” Segundo Alexandre, a participação conjunta dos Diretórios Acadêmicos também contribuiu para fortalecer o sentimento de pertencimento à instituição. “Estamos contentes, pois o auditório está lotado, todos os cursos aqui, fortalecendo não somente os cursos, mas também a instituição IFFar”, destacou. Entre as atividades da noite, a psicóloga organizacional Bruna Lima da Silva, coordenadora de Recursos Humanos do Hospital Bernardina Salles de Barros, conduziu a palestra “Quem você é também é currículo: comportamentos, atitudes e empregabilidade”. A discussão abordou a importância dos aspectos comportamentais no desenvolvimento profissional. Para além das competências apresentadas em um currículo, atitudes, postura e comportamento também desempenham um papel importante na permanência e no desenvolvimento do profissional dentro das organizações. Em sua participação, Bruna destacou que o currículo pode ser o primeiro contato entre profissional e empresa, mas são as atitudes demonstradas no cotidiano que contribuem para a construção de uma trajetória no ambiente de trabalho. “Eu sou a Bruna, sou psicóloga, vim hoje trazer uma contribuição para os alunos da Agronomia, os alunos da Administração, falando um pouquinho de empregabilidade, currículo, comportamento”, relatou a palestrante, que também destacou a satisfação em compartilhar seus conhecimentos e experiências com os estudantes. A atividade trouxe aos acadêmicos uma reflexão sobre a necessidade de desenvolver não apenas conhecimentos técnicos, mas também competências comportamentais que contribuam para a empregabilidade e para as relações profissionais. O evento também contou com a participação do advogado Fernando Lorenci Lunardi, que abordou o tema “Sucessão familiar nos negócios”, com enfoque na continuidade e preservação do legado no agronegócio. Com experiência em Direito de Família e Sucessões e atuação em planejamento sucessório e continuidade de negócios no agronegócio, Fernando apresentou aos estudantes diferentes aspectos relacionados à sucessão familiar, destacando que a continuidade de uma propriedade ou empresa familiar envolve questões que vão além da transmissão do patrimônio. A discussão abordou a importância do planejamento para definir responsabilidades, preparar sucessores, organizar a gestão e estabelecer regras que contribuam para a continuidade dos negócios. Entre os pontos apresentados, estiveram questões relacionadas à família, propriedade e negócio, além de instrumentos como doação, testamento, holding familiar, governança e planejamento da sucessão da gestão. Um dos principais pontos destacados foi a necessidade de pensar a sucessão antes de situações de urgência. O planejamento, nesse sentido, permite que expectativas sejam discutidas, objetivos sejam definidos e responsabilidades sejam formalizadas de maneira gradual. A programação contou ainda com a participação de Sherla Seleprin, técnica agrícola e profissional que atua no suporte ao planejamento de propriedades rurais. A atividade trouxe para o centro do debate sua trajetória de 16 anos de atuação junto a propriedades, além dos desafios encontrados ao longo desse percurso. Durante a conversa, Sherla compartilhou experiências relacionadas à atuação profissional em um ambiente predominantemente masculino. Entre os relatos, destacou uma situação em que um cliente se recusou a receber seu atendimento por ela ser mulher e solicitou que fosse enviado um técnico homem. A experiência serviu como ponto de partida para uma reflexão sobre os desafios enfrentados pelas mulheres no meio agrícola e sobre a importância de desenvolver estratégias para lidar com diferentes perfis de clientes. Ao longo de sua trajetória, Sherla mostrou que conhecimento técnico é acompanhado também pela capacidade de compreender as pessoas, ter paciência, adaptar a comunicação e construir relações de confiança. A situação inicialmente marcada pela resistência do cliente se transformou ao longo dos anos: atualmente, ele é atendido por Sherla e tornou-se seu cliente. A experiência reforçou aos estudantes que a atuação profissional também é construída por meio das relações estabelecidas com as pessoas. Entender o perfil de cada cliente, saber ouvir e desenvolver uma comunicação adequada são elementos que podem contribuir para a conquista da confiança e para a fidelização. Ao reunir estudantes e profissionais de diferentes áreas, o Encontro de Boas-vindas 2026/2 proporcionou uma noite de reflexões sobre diferentes dimensões da formação profissional. As experiências compartilhadas por Bruna, Fernando e Sherla mostraram, a partir de perspectivas distintas, que a preparação para o mercado de trabalho envolve muito mais do que o domínio de conhecimentos técnicos. Comportamento, capacidade de relacionamento, planejamento, adaptação e compreensão das diferentes realidades profissionais também fazem parte desse processo. Para os estudantes, o encontro representou ainda uma oportunidade de conhecer experiências concretas de profissionais que atuam em áreas relacionadas aos cursos do Campus Júlio de Castilhos. A iniciativa dos Diretórios Acadêmicos de Administração, Agronomia e Agronegócio reforça a importância da integração entre os cursos e da criação de espaços de diálogo dentro da instituição, contribuindo para uma formação que ultrapassa a sala de aula e aproxima os estudantes dos desafios e possibilidades encontrados no mundo do trabalho.

Texto: Aranda Martins Moraes - Coordenadora de Comunicação do Diretório Acadêmico do Curso de Administração