Teve início este mês no IFFar – Campus Santo Augusto as atividades do Projeto de Ensino “Comunicação Não Violenta e Cultura da Paz: Laboratório de aprendizagens com estudantes do Ensino Técnico Integrado ao Ensino Médio”, visando transformar o cotidiano escolar por meio do desenvolvimento de competências socioemocionais, preparo para mediação de conflitos, prevenção de violências e bullying.

Coordenado pela Diretora Geral, professora Márcia Fink, o projeto conta com o apoio de uma ampla equipe de colaboradores composta pelos seguintes servidores: Daniele Uhlmann Anacleto, Deyse Lily Kuhn Claas, Gabriela Perusatto Llano, Gabriela Felden Scheuermann, Isabel Gracieli Padoin, Janice Pinheiro Boeira, Juliani Natalia dos Santos, Marileia Gollo, Melissa Regheling Gastaldo, Renira Carla Soares, Sandra Olívia Neckel Azambuja, Sharlene Marins Costa, Stéphane Rodrigues Dias, Tainara Machado Pinto, Thamara Luísa Staudt Schneider e Teoura Benetti.

Entre os objetivos principais do projeto estão:

• Desenvolver a Comunicação Compassiva: Exercitar a identificação de sentimentos e necessidades para expressar ideias com clareza e sem violência.
• Fortalecer o Clima Escolar: Construir alternativas práticas de diálogo para a prevenção de conflitos no dia a dia.
• Formar Multiplicadores: Capacitar estudantes engajados para espalhar atitudes inclusivas e acolhedoras dentro e fora do campus.

Diferente de uma atividade tradicional, a iniciativa funciona como um verdadeiro laboratório vivo. Com encontros semanais de 1 hora de duração, todas as terças-feiras, no intervalo do meio-dia, na sala multifuncional da Biblioteca Mario Quintana, os participantes exploram de forma prática os pilares da Comunicação Não Violenta (CNV), concebida por Marshall Rosenberg, e os conceitos da Paz Positiva.

Os dois primeiros encontros aconteceram nos dias 11 e 18 de agosto, com a participação de líderes de turma, representantes do Grêmio Estudantil e demais estudantes interessados. Durante as atividades o grupo pode vivenciar dinâmicas e trocas de experiências, em um ambiente de escuta e reflexão. O projeto segue a todo vapor até o final do ano letivo.