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Notícias Panambi

3ª Olimpíada de Robótica Educacional das Escolas Públicas Municipais de Panambi

Publicado em Quinta, 09 de Outubro de 2025, 15h12 | por Ascom Panambi | Voltar à página anterior

A Olimpíada foi resultado de uma parceria entre o Projeto de Extensão Tchê Robótica, do IFFar – Campus Panambi, e a Secretaria Municipal de Educação e Cultura (SMEC).

O evento contou com a participação de 18 equipes de estudantes das nove escolas de Ensino Fundamental do município. O desafio consistiu em guiar um carrinho robótico para direcionar discos, estourar e desviar de balões em uma mesa no estilo “sinuca”.

Em 2025, a grande inovação do projeto foi a realização de duas etapas de pontuação. A Etapa Artística, realizada nos dias 30/09 e 01/10, desafiou as equipes a apresentarem seus robôs com adereços inspirados na temática gauchesca, explicando o significado e a historicidade dos elementos escolhidos.

A etapa final da Olimpíada ocorreu no dia 07/10, no ginásio do IFFar – Campus Panambi, com o seguinte resultado:

1º lugar: Tchêtronics – Escola Bom Pastor (Carolina e Gabriel)
2º lugar: Robotchê – Escola Bom Pastor (Tiago e Nyckolas)
3º lugar: Bah 2.0 – Escola Dona Leopoldina (Benjamin e Arthur)
4º lugar: Os Campeiros – Escola Conrado Doeth (Nicolas e João Victor)
5º lugar: Alma Gaúcha – Escola Madalena (Pedro e Arthur)
6º lugar: Os Pilchados – Escola Conrado Doeth (Lucas e Nathália)
7º lugar: Mal Domados – Escola Princesa Isabel (João e Nathan)
8º lugar: Guris na Onda da Robótica – Escola Waldenor Winkler (Daniel e Kauã)

O IFFar – Campus Panambi e a SMEC agradecem a todos os estudantes, professores e técnicos orientadores pela dedicação e entusiasmo. A iniciativa reforça a importância da robótica educacional como ferramenta para o desenvolvimento integral dos alunos, estimulando o pensamento crítico, a criatividade e o trabalho em equipe — conforme destaca o coordenador do projeto, professor Julian Giacomini.

Por fim, é fundamental destacar o apoio do professor Gláucio Libardoni e dos técnicos Maiquel Diego Braun e Pedro Henrique Bastos, do IFFar – Campus Panambi, além da colaboração da estudante bolsista Isadora Trentini.

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