Instituto Federal Farroupilha

A PRÓ-REITORA DE DESENVOLVIMENTO INSTITUCIONAL DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA FARROUPILHA, no uso de suas atribuições, torna público o resultado dos recursos e o resultado final para o Campus Panambi, referente ao Edital nº 120/2017, que trata do processo de seleção de servidores para afastamentos integrais para qualificação – Seleção 2017/I.

O PRESIDENTE DA COMISSÃO PERMANENTE DE PROCESSOS SELETIVOS DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA FARROUPILHA (IFFar), no uso de suas atribuições, torna pública a Relação de Candidatos PcD (Pessoa com Deficiência) Homologados e Não Homologados e a Lista Preliminar de Inscritos, referente ao Processo Seletivo 2018 para Cursos Técnicos de Nível Médio Subsequente do IFFar.

A PRÓ-REITORA DE DESENVOLVIMENTO INSTITUCIONAL DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA FARROUPILHA no uso de suas atribuições, torna pública o resultado dos recursos e o resultado final, referente ao Edital nº 489/2017, que rege o processo de seleção para cadastro de reserva de servidores interessados em remoção a pedido, do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Farroupilha – IF Farroupilha.

O PRÓ-REITOR DE PESQUISA, PÓS-GRADUAÇÃO E INOVAÇÃO DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA FARROUPILHA no uso de suas atribuições, torna pública o Resultado dos Recursos e a Lista Definitiva de Classificados na Prova, referente ao Edital nº 470/2017e suas retificações Edital nº 475/2017 e Edital nº 488/2017, que rege o Processo Seletivo para os Cursos de Pós-graduação Lato Sensu do Instituto Federal Farroupilha 2018/I – Campus Alegrete, Campus Jaguari e Campus Santa Rosa.

Os campi Jaguari, Santa Rosa e Panambi foram selecionados para hospedar Unidades Incubadoras. Seis empreendimentos foram classificados para serem incubados no IFFar.

Classificado em primeiro lugar, o Campus Jaguari irá incubar as empresas Eletroos Engenharia e Polienergia - Redes Elétricas e Energia Solar. No Campus Santa Rosa, os empreendimentos AMP Vector e Bonuz Cash – Programa de Fidelidade foram selecionados. As empresas Open Software House e Nano Cervejaria serão incubadas no Campus Panambi.

O objetivo da seleção é a criação de novos negócios, baseados em tecnologias inovadoras da Economia Criativa, caracterizados pela inovação tecnológica e pelo uso de modernos métodos de gestão.

Cada proposta selecionada será contemplada com recurso no valor de R$ 165.000,00 e receberá como infraestrutura física dois contêineres (um para recepção e outro para incubação), além de mobiliário e equipamentos.

Saiba mais detalhes nos editais nº 427/2017 e 549/2017. 

Na terça-feira (12), as organizadoras do livro “Da discência à docência: problematizando a formação inicial” realizaram o lançamento da obra no auditório do Campus Panambi. A obra congrega relatos de experiências vivenciadas por alunos do curso de Licenciatura em Química do campus.

Estiveram presentes no evento Vânia Silva, representante da Secretaria Municipal de Educação e Cultura, professores da rede municipal e estadual de educação do município de Panambi, além de professores e estudantes do curso de Licenciatura em Química do IFFar.

A abertura do evento contou com a apresentação de Matheus de Britto Stahler, ganhador do 1º lugar do festival de canto estudantil e o prêmio revelação do 1º Moinho Piá. A Diretora de Ensino, Sandra Nonenmacher, parabenizou os autores e relembrou a importância da escrita, destacando a frase de Mário Osório Marques, quando ele diz que “escrever é preciso!”. As organizadoras da obra apresentaram trechos do livro, unindo diferentes capítulos com temas que se entrelaçam e destacam suas trajetórias de discentes a futuros docentes, relembrando em seus textos aspectos sobre ensino e aprendizagem, metodologias no ensino de ciências, currículo escolar, educação inclusiva, entre outros.

Na ocasião, também foi entregue um exemplar do livro a Mailson Padilha, ex-aluno do campus, que elaborou a arte da capa do livro, expressando o sentimento dos estudantes licenciandos em seus percursos acadêmicos.

Na última quinta-feira (14), uma cerimônia de certificação, realizada no Ministério da Educação (MEC), marcou o encerramento do Programa Piloto de Formação de Formadores Moçambicanos nas Áreas de Agricultura e Mecanização Agrícola. Com resultados positivos, a ação foi planejada a partir de Protocolo de Intenções firmado em 30 de janeiro de 2017 pelo Conselho Nacional das Instituições da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica (Conif) e o Ministério da Ciência e Tecnologia, Ensino Superior e Técnico Profissional de Moçambique.

No decorrer daquela semana, um dos integrantes do Comitê Gestor do Programa, Sérgio Pedini, coordenou uma reunião de balanço do programa, cujos resultados e encaminhamentos foram apresentados durante a cerimônia. Os desdobramentos serão executados no decorrer do próximo ano. No retorno a Moçambique, depois de 90 dias no Brasil, os 30 docentes africanos desenvolverão projetos em suas instituições de origem, com tutoria virtual de professores brasileiros. Outro resultado positivo do programa é a elaboração de novos projetos de cooperação nas áreas de construção civil; gestão escolar; turismo, hospitalidade e lazer; e ciências agrárias. A intenção é que a Rede Federal receba mais professores moçambicanos no segundo semestre de 2018.

Ao expor os resultados da etapa piloto, o coordenador do Comitê Gestor Nacional do Programa de Formação de Moçambicanos, Marcelo Bregagnoli, afirmou que “brasileiros e moçambicanos saem plenamente satisfeitos”. Nesse sentido, o vice-presidente do Conif, Roberto Gil Rodrigues Almeida, reforçou: “nós somos do tamanho dos nossos sonhos”, disse, ao dar ênfase ao processo de compartilhamento de experiências e conhecimentos. Representando os docentes que participaram do programa, o professor Helder Matavel agradeceu o acolhimento e o apoio dos brasileiros para o êxito das atividades. “Finalizar é começar e, hoje, finalizamos e iniciamos uma nova etapa. Vou levar minha contribuição ao meu país. Lá, 80% da população vive no campo”, declarou emocionado.

Saiba mais sobre o programa

Trinta professores de instituições de ensino agrárias moçambicanas participaram da primeira turma do programa. Durante três meses no Brasil, eles conviveram com a realidade dos institutos federais, trocaram experiências e ampliaram conhecimentos em agricultura e mecanização. O conteúdo programático abrangeu diversas áreas como extensão agrária, irrigação, mecanização agrícola, sanidade animal, sanidade vegetal, sistemas de produção, solos cultivados e tecnologias de produtos agropecuários processados.

Cada docente teve contato com a realidade de dois dos seguintes institutos federais: do Sul de Minas Gerais (IFSULDEMINAS), do Norte de Minas Gerais (IFNMG), do Sudeste de Minas Gerais (IF Sudeste MG), do Espírito Santo (Ifes), do Rio de Janeiro (IFRJ), Fluminense (IFF), Baiano (IF Baiano), de Alagoas (Ifal), do Sertão Pernambucano (IF Sertão-PE), de Pernambuco (IFPE), de Santa Catarina (IFSC), Farroupilha (IFFar), de Brasília (IFB), Goiano (IF Goiano), de Roraima (IFRR) e do Amapá (Ifap).

O Programa recebeu apoio da Autoridade Nacional de Educação Profissional de Moçambique (Anep), da Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica (Setec/MEC) e da Agência Brasileira de Cooperação (ABC)".

No IFFar, quatro professores participaram da formação no período de 13 de novembro a 8 de dezembro: Ibraimo Leonardo, António Matabeira Joaquim Joia, Leonel Castigo Machanguana e Alírio Dioníldio Jeremias Matavela.

Os candidatos classificados em 1ª chamada no processo seletivo 2018 para os cursos técnicos integrados ao ensino médio devem realizar a confirmação da vaga até esta sexta-feira, dia 22 de dezembro. A confirmação deve ser feita junto à Coordenação de Registros Acadêmicos do campus.

O candidato classificado deverá entregar e apresentar os documentos para confirmação de vaga conforme o tipo de reserva de vaga para o qual se inscreveu.

O candidato que apresentar toda a documentação exigida terá sua matrícula automaticamente efetivada e homologada pela Coordenação de Registros Acadêmicos do campus.

Para conferir a documentação exigida e os endereços dos campi, acesse o edital nº 556/2017.