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O Instituto Federal Farroupilha confirmou participação na mobilização nacional do Dia C da Ciência, que busca a valorização da pesquisa brasileira em parceria com universidades e institutos. No dia 25 de outubro, dez campi da instituição irão desenvolver atividades voltadas para a sensibilização da comunidade. 

O objetivo da mobilização nacional é sensibilizar a sociedade sobre a importância das pesquisas desenvolvidas nas instituições de ensino brasileiras e mostrar a repercussão dos resultados no cotidiano das pessoas e do país. O dia 25 de outubro será marcado por atividades em escolas, museus, espaços públicos e ambientes institucionais, desenvolvidas por pesquisadores e estudantes de pós-graduação. Mais de 30 instituições já confirmaram participação. 

A data escolhida está inserida na Semana Nacional de Ciência e Tecnologia, que acontece este ano de 23 a 29 de outubro. A iniciativa surgiu da necessidade de tornar a população uma aliada na luta por mais investimentos em pesquisa, tendo em vista o cenário de cortes orçamentários que ameaça o desenvolvimento da ciência, tecnologia e inovação nestes ambientes de ensino. Para reverter esse cenário, o movimento busca não só a mobilização dos pesquisadores, mas também o envolvimento de cada cidadão. 

A ideia de mobilização foi apresentada pelo Colégio de Pró-Reitores de Pesquisa, Pós-Graduação e Inovação (Copropi). A iniciativa foi imediatamente incorporada pela Associação Nacional dos Dirigentes das Instituições Federais de Ensino Superior (Andifes) e pelo Fórum de Pró-Reitores de Pesquisa e Pós-Graduação (Foprop). A ideia é que o Dia C da Ciência passe a ser realizado todos os anos.

Para conferir a programação organizada pelo IFFar para o Dia C da Ciência, acesse:  www.diacdaciencia.org/quemrealiza/

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O movimento Eles por Elas foi lançado na Reitoria do IFFar na quarta-feira (11) com a realização de um Cine Debate entre os servidores. A campanha, criada pela ONU, visa engajar todas as pessoas em um movimento pela igualdade de gênero.

O Instituto Federal Farroupilha abriu as inscrições para a seleção do Curso Técnico Subsequente em Informática na modalidade de Educação a Distância (EaD). O período de inscrições encerra no dia 30 de outubro. São ofertadas 200 vagas a candidatos que já concluíram o Ensino Médio. 

O PRÓ-REITOR DE ENSINO DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA FARROUPILHA – IFFar, no uso de suas atribuições, torna pública o Resultado dos Recursos e a Lista de Candidatos Homologados referente ao EDITAL Nº 418/2017, DE 27 DE SETEMBRO DE 2017, conforme segue:

O  PRÓ-REITOR      DE   ENSINO DO  INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA FARROUPILHA – IFFar, no uso de suas atribuições, torna pública o Resultado dos Recursos e a Lista de Candidatos Inscritos Homologados referente ao EDITAL Nº 419/2017, DE 27 DE SETEMBRO DE 2017, conforme segue:

 

Três psicólogos do IF Farroupilha publicaram artigos para a coletânea de livros Práticas em Psicologia Escolar: do Ensino Técnico ao Superior. O objetivo das obras é apresentar práticas sobre a atuação de psicólogos em instituições brasileiras, em especial da Rede Federal.

O PRESIDENTE DA COMISSÃO PERMANENTE DE PROCESSOS SELETIVOS DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA FARROUPILHA, no uso de suas atribuições, torna pública a Convocação de Candidatos com Deficiência para a realização de Perícia Médica Presencial, conforme estabelecido pelo Edital nº 384/2017, de 1º de setembro de 2017 e suas retificações, que regem o Processo Seletivo 2018, dos Cursos Técnicos Integrados do Instituto Federal Farroupilha.

Hoje (16) a quarta edição do Seminário de Educação, Diversidade e Inclusão (SEDI) iniciou no Campus São Vicente do Sul. O evento, que é voltado para estudantes do ensino superior, servidores públicos e professores da rede pública de ensino, segue até quarta-feira. 

Durante os meses de agosto e setembro, a equipe da Coordenação de Assistência Estudantil do IFFar - Campus Avançado Uruguaiana desenvolveu atividades de promoção da saúde com enfoque na temática da gravidez na adolescência. Sob organização da assistente social Maria Fernanda Piovesan e da enfermeira Liana Nólibos Rodrigues, as ações foram propostas em sala de aula com quatro turmas dos cursos Técnico em Informática e Técnico em Administração (concomitante).

Dentre as atividades, houve a exposição de um documentário sobre o tema e o relato de uma estudante acerca de sua vida como adolescente e mãe, seguido de um debate e troca de experiências entre os participantes. Segundo a coordenação, o objetivo foi oportunizar um espaço de reflexão sobre maternidade e paternidade, respeitando as particularidades culturais e sociais de cada estudante.

Informaçoes enviadas pela Coordenação de Assistência Estudantil – Reitoria.

 

 

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