Instigados a participar de um projeto de divulgação científica na área da química, alunos do curso de Licenciatura em Química do Instituto Federal Farroupilha – Campus Panambi, criaram o Canal do Youtube “Põe no Béquer”. O nome do projeto surgiu a partir da intenção de ser algo facilmente relacionado com a química e que também congregasse tudo que seria abordado no canal. Foi aí que surgiu a ideia do béquer, que é um recipiente muito utilizado em laboratórios de química.

A proposta do canal é tornar o ensino da química mais acessível às pessoas. Por isso os assuntos são abordados de forma didática e divertida, possibilitando o entendimento e aprendizado da química de forma lúdica.

O projeto de extensão é coordenado pela professora Aline Machado e conta com a participação de Luiz Humberto Silva Malheiros, como bolsista, e Agnaldo Paula Pereira, Cândida Brandl e Cainã Strüker, como voluntários. A intenção do grupo é produzir vídeos quinzenalmente e para isso eles utilizam uma tecnologia acessível e de fácil manuseio: o celular. Assim, a prática pode ser aplicada como recurso didático em sala de aula para trabalhar também temas de outras disciplinas.

Se você possui alguma dúvida ou curiosidade sobre a área da química, é só acessar o canal e sugerir a produção de um vídeo sobre o tema. O próximo vídeo do canal conterá ensinamentos a partir de um experimento.

No Youtube, procure pelo canal “Põe no Béquer” ou acesse diretamente a página https://www.youtube.com/channel/UCA8Pi5VMdK43BD9WVIndPKg

A PROEX promoveu um encontro para os gestores de extensão com objetivo de capacitar e promover a integração entre servidores de diferentes unidades do IFFar e destes com os representantes de outros institutos que foram convidados a palestrar. O curso acontece em um momento em que praticamente todas as diretorias de extensão dos campi encontram-se com novas equipes, por conta das eleições de novos Diretores Gerais ocorridas neste ano. A capacitação, que durou dois dias, contou com palestras importantes, como do professor Altemir Secco, pró-reitor de extensão do Instituto Federal do Alagoas (IFAL) e do pró-reitor do Instituto Federal do Espírito Santo (IFES), Renato Tannure. 

O Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros e Indígenas - NEABI, do IF Farroupilha - Campus Alegrete, através de seu membro Aires Dornelles, levou uma atividade de extensão até a comunidade. Aires ministrou uma oficina de confecção da boneca Abayomi no evento sobre Outubro Rosa do Centro Profissionalizante Nehyta Ramos, em Alegrete, no dia 20 de outubro.  

O belo trabalho desenvolvido pelo colega Aires foi afertado aos presentes no evento.

OBS: A boneca Abayomi é um símbolo de resistência, tradição e poder das mulheres negras, desde a época da escravidão.

O Instituto Federal Farroupilha – Campus Alegrete possui como um de seus objetivos oportunizar à comunidade de acompanhar in loco as atividades de ensino, pesquisa e extensão desenvolvidas na instituição.
Dessa forma, diversas escolas, através de visitas agendadas, estão conhecendo um pouco mais da rotina do Campus.
Uma surpresa para a Instituição aconteceu na última quinta-feira, dia 18, quando o Campus foi agraciado com a visita de 39 crianças, entre 3 e 6 anos, da Escola Sesc de Educação Infantil, de Alegrete. O Sesquinho possui em sua proposta pedagógica a valorização da integração com a comunidade realizando ações como passeios para pesquisa.
O interesse em conhecer as dependências do Campus e vivenciar o trabalho realizado no dia a dia surgiu por que os alunos estão, no momento, estudando sobre as temáticas Meio Ambiente e Profissões.
Acompanhados por suas várias professoras, eles vivenciaram um verdadeiro conto de fadas dentro da Instituição. “O leite é da vaca e não da caixinha”, “terneirinhos mamam como a gente, só sem Nescau”, “colher e comer a bergamota no pé é mais gostoso”, diziam empolgados os pequenos.
A temática da recepção foi organizada pela Direção de Pesquisa, Extensão e Produção (DPEP) a qual oportunizou experiências únicas e inesquecíveis a todos. “A boa impressão que ficou dessa prática nos motiva a ampliá-la para outras Instituições do município e continuar trabalhando em prol da comunidade”, relatou o Diretor da DPEP, Rodrigo Ferreira Machado.
Esses futuros profissionais, bem como seus Professores, em especial Janise Flores Franco e Fernanda Lopes Gonçalves, puderam acompanhar o cotidiano produtivo dos modelos de exploração em curso em nosso campus.
A gerente do Sesc, Claudia da Costa Rizzatti, agradeceu imensamente a recepção programada para os pequenos: “somos gratos por cada detalhe...sabemos a importância de estarmos em contato com o meio ambiente e, neste dia, as crianças tiveram uma excelente oportunidade de compreender a natureza e de valorizar os profissionais que se dedicam a ações como cuidar de animais e plantas”.
De resto, muitas lições esses pequeninos levaram na mochila: “os porquinhos são muito lindos, mas gritões”, “penteamos as vaquinhas só não deu pra fazer colinha”, diziam, com a ingenuidade de criança, quando se despediram de todos.

Fotos: Jefferson Silveira

A REITORA DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA FARROUPILHA, no uso de suas atribuições, torna pública a Retificação do Edital nº 054/2016, de 22 de fevereiro de 2016, que rege a Seleção de Projetos do Programa Institucional de Inclusão Social do Instituto Federal Farroupilha.

O REITOR EM EXERCÍCIO DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA FARROUPILHA, nomeado pela Portaria nº 724/2016, no uso de suas atribuições, torna pública a Retificação do Edital nº 054/2016, de 22 de fevereiro de 2016, que rege a Seleção de Projetos do Programa Institucional de Inclusão Social do Instituto Federal Farroupilha.

Em sua 4ª edição, o projeto proporcionará aos inscritos o debate de romances, contos e crônicas, os quais serão selecionados a partir de temáticas como amizade, amor, violência, morte, loucura e distopia.

No dia Nacional do Livro Infantil, comemorado nessa segunda-feira, 18 de abril, teve o início de mais uma edição do Projeto de Extensão “Café com Livros: prazer em ler, ler por prazer”. O projeto, que desde 2013, vem sendo desenvolvido no Instituto Federal Farroupilha – Campus São Borja tem como objetivo apresentar e problematizar aspectos presentes nas obras literárias de gênero narrativo de autores representativos da literatura brasileira e universal, instigando os participantes à leitura e ao debate das obras apresentadas e problematizadas. Também é finalidade do projeto favorecer o exercício de uma cultura do pensar, abrindo espaço para reflexões e compartilhamento de ideias, a partir dos temas abordados nos livros. A intenção é promover a criticidade e a interdisciplinaridade, fomentando nos estudantes o interesse pela leitura e literatura ao instigar a diversidade de olhares sobre a mesma temática e ampliar o repertório literário dos alunos, compartilhando assim experiências leitoras ao confrontar interpretações das narrativas.

O primeiro encontro de 2016, reuniu aproximadamente 80 participantes, que aceitaram o desafio de descobrir o mundo mágico da leitura. Em sua 4ª edição, o projeto proporcionará aos inscritos o debate de romances, contos e crônicas, os quais serão selecionados a partir de temáticas como amizade, amor, violência, morte, loucura e distopia. Este ano, haverá também a integração com outros projetos do Instituto como o Cine Campus e Ideias em Debate, uma forma de agregar pontos de vista e manifestações artístico-literárias, proporcionando aos participantes oportunidades de interagir por meio das artes e despertar um novo olhar crítico acerca dos fatos que os cercam.

Em 2016, o horário das leituras e debates será das 17h15 às 19h, às segundas-feiras, quinzenalmente. Eventualmente os encontros poderão ocorrer no mesmo horário, nas terças-feiras. O projeto, que é coordenado pelos docentes Jairo Oliveira, professor de Inglês e Cristiane Araújo, professora de Português e Literatura, deve ocorrer até o dia 18 de novembro de 2016.

• Abertura do Projeto Café com Livros Abertura do Projeto Café com Livros
• Brindes do projeto sorteados aos participantes Brindes do projeto sorteados aos participantes
• Brindes Marca página do Projeto Brindes Marca página do Projeto
• Participantes do primeiro encontro do projeto em 2016 Participantes do primeiro encontro do projeto em 2016
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Os Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia são instituições voltadas para a educação profissional e tecnológica, comprometidas com o desenvolvimento local e regional. Essa relação dialógica entre o conhecimento e a comunidade ocorre por meio de ações de extensão que dinamiza o espaço articulador entre o saber fazer e a realidade socioeconômica, cultural e ambiental da região.

Neste sentido, é imperativo conceber a extensão, nos Institutos Federais, como uma práxis que possibilita o acesso aos saberes produzidos e experiências acadêmicas, oportunizando, desta forma, o usufruto direto e indireto, por parte de diversos segmentos sociais. Revela-se, assim, em uma prática que vai além da visão tradicional de formas de acesso, como também de participação. Essa concepção de extensão amplia o leque de atuação e, consequentemente, cria um manancial de dados que precisa ser sistematizado, com objetivo de dar visibilidade à contribuição da extensão no contexto local, regional e nacional.

Tendo em vista que o processo educativo funda-se sobre três pilares, ensino, pesquisa e extensão, indissociáveis como dimensões formativas, libertadoras e sem hierarquização, a relação que a extensão estabelece com o ensino e a pesquisa é dinâmica e potencializadora. A extensão intensifica sua relação com o ensino, oferecendo elementos para transformações no processo pedagógico, em que professores e alunos constituem-se como sujeitos do ato de ensinar e aprender, levando à socialização e a aplicação do saber acadêmico. Em outros momentos, a extensão intensifica sua relação com a pesquisa através da utilização de metodologias específicas, do compartilhamento de conhecimentos produzidos pela instituição e da contribuição para a melhoria das condições de vida da sociedade.

Assim, as ações de extensão no IF Farroupilha estão pautadas em seu plano de Plano de Desenvolvimento Institucional e serão promovidas por meio de Dimensões Operativas, as quais estão organizadas a partir do conjunto de ações desenvolvidas pela Rede Federal de Ensino Profissional, Científico e Tecnológico (RFEPCT), descritas a seguir:

• Desenvolvimento Tecnológico
  
  
• Ações Sociais
  
  
• Estágio e Emprego
  
  
• Cursos de Extensão
  
  
• Ações Culturais, artísticas, científicas, tecnológicas e esportivas
  
  
• Visitas Gerenciais
  
  
• Empreendedorismo e o Associativismo
  
  
• Acompanhamento de Egressos