Campus Avançado Uruguaiana irá iniciar projeto com Santa Casa de Caridade
No início do período letivo deste ano, os docentes do Campus Avançado Uruguaiana Gustavo Griebler e Thiago Krug foram convidados a iniciar uma parceria por meio de um projeto de extensão com a Santa Casa de Caridade de Uruguaiana.
Os representantes da Santa Casa, Alessandro Werner e Bruno Larangeira, técnicos em Informática do setor de Tecnologia da Informação do hospital, são egressos do curso técnico em Informática Subsequente da instituição.
O objetivo do projeto é estimular os alunos a desenvolverem soluções e ideias de novas aplicações na área de Informática dentro do setor de Tecnologia da Informação da Santa Casa de Caridade.
O projeto iniciou na semana passada com a consulta por interessados junto à turma do quinto semestre do Curso Técnico em Informática para Internet Concomitante ao Ensino Médio, "turma que está mais avançada em relação aos conhecimentos de Informática e que poderá ter um maior domínio no desenvolvimento das atividades, já que está saindo da instituição neste ano", explica o professor Gustavo.
Os próximos passos do projeto serão reuniões entre os alunos e a Santa Casa, para entender o projeto. Em breve, as atividades serão iniciadas e terão a supervisão do professor Gustavo e dos técnicos em Informática da Santa Casa, durante um turno semanal, extra sala de aula.
Centro de Referência e prefeitura de Candelária discutem PDI do IFFar
Representantes do Centro de Referência de Candelária reuniram-se com a prefeitura do município para discussão de pautas do Plano de Desenvolvimento Institucional 2019-2026 do IFFar. O encontro ocorreu na última sexta-feira (6).
Foram abordados diversos temas durante a reunião, como o fortalecimento do centro de referência, o aumento no número de vagas em cursos, institucionalização do EAD, melhoria na estrutura buscando uma sede própria e a prioridade de busca de um Campus Avançado para Candelária.
Estavam presentes na reunião o secretário de Administração, Dionatan Tavares da Silva, a secretária de Educação, Esther Spengler, a assessora da Secretaria de Educação, Andréa Berle, o secretário de Agricultura, Albino Gewehr, a secretária da Fazenda, Sônia Pereira, e o coordenador adjunto do Centro de Referência de Candelária Giancarlo Bruno.

Nota sobre Reunião dos três IFs do RS com a Setec sobre proposta de reordenamento dos campi no Estado
Hoje, dia 09 de abril, atendendo a convite da Diretoria de Desenvolvimento da Rede Federal da Setec/MEC, os três Institutos Federais do Rio Grande do Sul, representados por seus reitores, participaram de reunião onde foram apresentados estudos preliminares acerca de proposta de reordenamento dos campi no Estado.
A proposta de possível reordenamento dos campi dos IFs tem como base critérios de natureza territorial e demográfica. A questão também é discutida em outros estados brasileiros. Na reunião, foram apresentados os estudos preliminares feitos pela Setec e solicitado que os três IFs gaúchos analisem o atual ordenamento e proponham, se assim entenderem, proposta de novo ordenamento.
O tema será discutido na reunião do Conselho Nacional da Rede Federal de Educação Profissional e Tecnológica (Conif), que ocorrerá de amanhã até a quinta-feira (12), e nas comunidades acadêmicas dos três Institutos Federais do Rio Grande do Sul.
Os IFs do RS manifestam posicionamento contrário a qualquer proposta que permita a alteração da Lei n° 11.892/2008, considerando o atual contexto político e de ano eleitoral, o que pode colocar em risco os princípios estruturantes, os objetivos e finalidades dos Institutos Federais.
Carla C. Jardim
Reitora do Instituto Federal Farroupilha (IFFar)
José Eli S. dos Santos
Reitor substituto do Instituto Federal do Rio Grande do Sul (IFRS)
Flávio Nunes
Reitor do Instituto Federal Sul-Rio-Grandense (IFSul)
Júlio X. Heck
Reitor eleito do IFRS
Centro de Referência e prefeitura de Candelária discutem PDI do IFFar
Representantes do Centro de Referência de Candelária reuniram-se com a prefeitura do município para discussão de pautas do Plano de Desenvolvimento Institucional 2019-2026 do IFFar. O encontro ocorreu na última sexta-feira (6).
IFFar apresenta resultados de pesquisa em Dia de Campo em Manoel Viana
Na última quarta-feira (4), ocorreu um Dia de Campo no Parque de Exposições de Manoel Viana, promovido pelo IFFar - Campus Alegrete, COOPARCENTRO e Sindicato Rural de Manoel Viana. O IFFar esteve representado com duas estações: "Cultivares de Soja e Épocas de Semeadura" e "Gesso Agrícola na Camada de Enraizamento".
Edital nº 202/2018 - Seleção de Propostas para Concessão de Apoio Financeiro para Projetos de Ensino do IF Farroupilha
O PRÓ-REITOR DE ENSINO DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA FARROUPILHA, no uso de suas atribuições, torna pública a abertura das inscrições para o Processo de Seleção de Propostas para Concessão de Apoio Financeiro para Projetos de Ensino.
IFFar divulga relatório da avaliação da flexibilização da jornada de trabalho
O relatório da avaliação da flexibilização da jornada de trabalho dos servidores técnico-administrativos em educação do IFFar está disponível para a comunidade. O documento apresenta um diagnóstico qualitativo e quantitativo do trabalho desempenhado pelos servidores em setores com jornada ininterrupta.
Campus Jaguari conclui etapa inicial de coleta de dados para o PDI
Na última quarta-feira (04), ocorreu o encontro com a sociedade civil de Jaguari para coleta de dados voltado a contribuições para o PDI 2019-2026 do IFFar. O momento contou com a participação de diversas lideranças municipais que representaram a Prefeitura Municipal de Jaguari e suas Secretarias (educação, agricultura, saúde e obras), Câmara de Vereadores, Associação Cultural Italiana do Vale do Jaguari, Lions Clube, Associação Mão Amiga, COAGRIJAL, Emater/Ascar, COMDICA, OAB, Coop. Agrária São José, Sindicato dos trabalhadores e empregadores rurais, ACI e Limana Poliserviços, além de estudantes e servidores do Campus Jaguari, totalizando 25 participantes.
A metodologia definida para a ocasião contou com a técnica de análise ambiental por meio de uma matriz de dimensões que visou analisar os pontos fortes e fracos do ambiente interno, seguido das oportunidades e ameaças voltadas ao ambiente externo da instituição.
“Essa oitiva constituiu-se num importante gesto de aproximação das lideranças da Direção do Campus Jaguari com a comunidade, podendo apresentar suas demandas e sugestões na elaboração de um PDI em sintonia com as potencialidades descritas pelo COREDE”, afirma Luciano Gastaldo, munícipe e representante da Associação Cultural Italiana do Vale do Jaguari.
Finalizada a etapa de coleta dos dados, a comissão local em conjunto com a equipe de gestão voltará a reunir-se para delinear as ações prioritárias futuras que nortearão o Campus Jaguari para os próximos 8 anos, servindo ainda como subsídio para a construção dos objetivos estratégicos institucionais do IFFar.
Mais informações sobre a construção do PDI 2019-2026 do IFFar podem ser obtidas em iffarroupilha.edu.br/portal-pdi.
https://www.iffar.edu.br/component/k2/itemlist/user/577-secretaria-de-comunica%C3%A7%C3%A3o?start=7590#sigProId78efe790b1
Campus Jaguari conclui etapa inicial de coleta de dados para o PDI
Na última quarta-feira (04), ocorreu o encontro com a sociedade civil de Jaguari para coleta de dados voltado a contribuições para o PDI 2019-2026 do IFFar. O momento contou com a participação de diversas lideranças municipais que representaram a Prefeitura Municipal de Jaguari e suas Secretarias (educação, agricultura, saúde e obras), Câmara de Vereadores, Associação Cultural Italiana do Vale do Jaguari, Lions Clube, Associação Mão Amiga, COAGRIJAL, Emater/Ascar, COMDICA, OAB, Coop. Agrária São José, Sindicato dos trabalhadores e empregadores rurais, ACI e Limana Poliserviços, além de estudantes e servidores do Campus Jaguari, totalizando 25 participantes.
A metodologia definida para a ocasião contou com a técnica de análise ambiental por meio de uma matriz de dimensões que visou analisar os pontos fortes e fracos do ambiente interno, seguido das oportunidades e ameaças voltadas ao ambiente externo da instituição.
“Essa oitiva constituiu-se num importante gesto de aproximação das lideranças da Direção do Campus Jaguari com a comunidade, podendo apresentar suas demandas e sugestões na elaboração de um PDI em sintonia com as potencialidades descritas pelo COREDE”, afirma Luciano Gastaldo, munícipe e representante da Associação Cultural Italiana do Vale do Jaguari.
Finalizada a etapa de coleta dos dados, a comissão local em conjunto com a equipe de gestão voltará a reunir-se para delinear as ações prioritárias futuras que nortearão o Campus Jaguari para os próximos 8 anos, servindo ainda como subsídio para a construção dos objetivos estratégicos institucionais do IFFar.
Mais informações sobre a construção do PDI 2019-2026 do IFFar podem ser obtidas em iffarroupilha.edu.br/portal-pdi.
https://www.iffar.edu.br/component/k2/itemlist/user/577-secretaria-de-comunica%C3%A7%C3%A3o?start=7590#sigProId78efe790b1
Comunidade de Panambi participa da discussão do Plano de Desenvolvimento Institucional
Na tarde de quinta-feira (05), representantes de diversas entidades de Panambi e de Santa Bárbara do Sul reuniram-se com os diretores do Campus Panambi e com a comissão local que conduz as discussões sobre o Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI). O objetivo foi debater a visão, os valores, os pontos fortes, as fragilidades, as ameaças e as oportunidade do campus visando a elaboração do PDI para o período de 2019 a 2026.
O grupo participante da reunião congregou representantes de diversos setores ligados à Prefeitura municipal de Panambi, Associação Comercial e Industrial (ACI), Associação Centro de Inovação Tecnológica (ACITEC), Emater, Colégio Evangélico de Panambi, Escola por Princípios e integrantes da Secretaria de Educação de Santa Bárbara do Sul.
Dentre as várias sugestões do grupo, destaca-se a inserção da cooperação e da qualidade como valores da instituição. No que diz respeito aos pontos fortes, mencionou-se a estrutura física, a qualificação dos servidores e a transparência da gestão – que corrobora para a construção de uma imagem positiva do IFFar. Em relação às fraquezas, o grupo apontou a carência de estrutura para aulas práticas de alguns cursos. As oportunidades da instituição, segundo os participantes, estão relacionadas à incubação de ideias inovadoras e à implantação de um parque tecnológico. Já as ameaças, referem-se à falta de alunos, à evasão e à pouca divulgação em municípios da região.
https://www.iffar.edu.br/component/k2/itemlist/user/577-secretaria-de-comunica%C3%A7%C3%A3o?start=7590#sigProId9801af7277

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