Resoluções Consup - 2026
- Resolução Consup nº 029/2026 - Aprova a oferta de cursos e vagas para os processos seletivos de ingresso 2027 do IFFar. Quadro de ofertas
- Resolução Consup nº 028/2026 - Aprova o adendo ao PDI 2019-2026 do IFFar - Campus Jaguari
- Resolução Consup nº 027/2026 - Aprova o Projeto Pedagógico e autoriza o funcionamento do Curso Técnico Subsequente em Alimentação Escolar EaD do IFFar, a ser ofertado no âmbito do Programa Pronatec - Profuncionário
- Resolução Consup nº 026/2026 - Aprova o Projeto Pedagógico e autoriza o funcionamento do Curso Técnico Subsequente em Multimeios Didáticos EaD do IFFar, a ser ofertado no âmbito do Programa Pronatec - Profuncionário
- Resolução Consup nº 025/2026 - Aprova o ajuste curricular do Projeto Pedagógico do Curso Superior de Bacharelado em Administração do IFFar - Campus Santo Augusto
- Resolução Consup nº 024/2026 - Aprova o Projeto Pedagógico e autoriza o funcionamento do Curso Técnico em Confeitaria, Subsequente EaD, do IFFar - Campus Júlio de Castilhos.
- Resolução Consup nº 023/2026 - Aprova a suspensão temporária do Curso Técnico em Comércio Integrado, EJA/EPT, do IFFar - Campus Júlio de Castilhos
- Resolução Consup nº 022/2026 - Autoriza a renovação anual de credenciamento da Fundação de Apoio da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (Faurgs), para atuar como Fundação de Apoio ao IFFar
- Resolução Consup nº 021/2026 - Institui o Regulamento das Bibliotecas do IFFar
- Resolução Consup nº 020/2026 - Aprova o Relatório Anual de Atividades de Auditoria Interna (Raint), exercício 2025, do IFFar. Raint 2025
- Resolução Consup nº 019/2026 - Aprova a concessão do Título de Doutor Honoris Causa ao Professor Eliezer Moreira Pacheco
- Resolução Consup nº 018/2026 - Homologa a Resolução Ad Referendum nº 5, de 7 de abril de 2026, que aprova os Calendários Acadêmicos de 2026 para as turmas ingressantes dos cursos Técnicos Subsequentes e Superiores de Graduação do IFFar. Resolução Ad Referendum Consup/IFFar nº 5/2026
- Resolução Consup nº 017/2026 - Homologa a Resolução Ad Referendum nº 4, de 2 de abril de 2026, que institui o Plano de Prevenção e Enfrentamento do Assédio e da Discriminação (PSPEAD) no âmbito do IFFar. Resolução Ad Referendum Consup/IFFar nº 4/2026
- Resolução Consup nº 016/2026 - Homologa a Resolução Ad Referendum nº 3, de 20 de março de 2026, que aprova o projeto de criação do Curso Técnico Subsequente em Alimentação Escolar EaD do IFFar, a ser ofertado no âmbito do Programa Pronatec - Profuncionário. Resolução Ad Referendum Consup/IFFar nº 3/2026
- Resolução Consup nº 015/2026 - Homologa a Resolução Ad Referendum nº 2, de 20 de março de 2026, que aprova o projeto de criação do Curso Técnico Subsequente em Multimeios Didáticos EaD do IFFar, a ser ofertado no âmbito do Programa Pronatec - Profuncionário. Resolução Ad Referendum Consup/IFFar nº 2/2026
- Resolução Consup nº 014/2026 - Aprova o Plano de Ação - Exercício 2026 do IFFar
- Resolução Consup nº 013/2026 - Aprova o Regulamento do Programa de Consolidação e Acompanhamento da Educação a Distância (EaD) do IFFar
- Resolução Consup nº 012/2026 - Homologa a Resolução Ad Referendum nº 9, de 24 de setembro de 2025, que aprova o Regimento Interno do Comitê de Ética na Pesquisa (CEP) do IFFar. Resolução Ad Referendum Consup/IFFar nº 9/2025
- Resolução Consup nº 011/2026 - Homologa a Resolução Ad Referendum nº 1, de 2 de janeiro de 2026, que aprova o Plano Anual de Auditoria Interna (Paint) Exercício 2026, do IFFar. Resolução Ad Referendum Consup/IFFar nº 1/2026
- Resolução Consup nº 010/2026 - Aprova o adendo ao Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI) 2019-2026 do IFFar - Campus Júlio de Castilhos.
- Resolução Consup nº 009/2026 - Aprova o Projeto Pedagógico e autoriza o funcionamento do Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Linguagens, Humanidades e Ensino, modalidade Educação a Distância, do IFFar - Campus São Vicente do Sul
- Resolução Consup nº 008/2026 - Aprova o ajuste curricular do Projeto Pedagógico do Curso Técnico em Alimentos Integrado, do IFFar - Campus Santo Augusto
- Resolução Consup nº 007/2026 - Aprova o Organograma para as novas unidades do IFFar
- Resolução Consup nº 006/2026 - Aprova o ajuste curricular do Projeto Pedagógico do Curso Técnico em Agropecuária Integrado, do IFFar - Campus Alegrete
- Resolução Consup nº 005/2026 - Aprova o Projeto Pedagógico e autoriza o funcionamento do Curso Técnico em Administração Integrado do IFFar - Campus Júlio de Castilhos
- Resolução Consup nº 004/2026 - Aprova a suspensão temporária do Curso Técnico em Alimentos Subsequente do IFFar - Campus Júlio de Castilhos
- Resolução Consup nº 003/2026 - Aprova a suspensão temporária do Curso Técnico em Alimentos Subsequente do IFFar - Campus São Vicente do Sul
- Resolução Consup nº 002/2026 - Aprova o Relatório de Gestão - Exercício 2025 do IFFar
- Resolução Consup nº 001/2026 - Autoriza a renovação anual de credenciamento da Fundação Delfim Mendes Silveira (FDMS), da Universidade Federal de Pelotas, para atuar como Fundação de Apoio ao IFFar
IFFar expande projeto "Carbono Neutro" para os Jogos Estudantis em São Borja
O Instituto Federal Farroupilha pretende tornar os Jogos Estudantis do IFFar (JEIF) o primeiro grande evento esportivo da Rede Federal com neutralização da pegada de carbono. A proposta foi apresentada na tarde desta segunda-feira (6), em reunião entre o Campus São Borja e a Pró-Reitoria de Extensão (PROEX), por meio do programa Agenda 2030.
IFFar promove live tira-dúvidas sobre edital de bolsas de pesquisa nesta segunda (13)
O Edital nº 073/2026 rege a seleção de Projetos de Pesquisa para a concessão de bolsas de Iniciação Científica (IC) e Tecnológica (IT) do IFFar, CNPq e Fapergs. A live tira-dúvidas sobre o processo ocorre nesta segunda-feira (13), a partir das 14h, no canal da WebTV do IFFar no Youtube.
Professor do IFFar lidera pesquisa internacional sobre conservação de aves
Uma pesquisa liderada pelo professor do Campus Júlio de Castilhos Anderson Bueno é capa da revista científica Proceedings of the National Academy of Sciences (PNAS), uma das mais prestigiadas do mundo. O trabalho tem a participação de 57 cientistas de 19 países. A revista foi publicada nesta terça (7).
Alunos indígenas e quilombolas da Graduação podem solicitar Bolsa Permanência
Estudantes indígenas e quilombolas matriculados em cursos presencias de Graduação do IFFar podem participar de seleção do Programa Bolsa Permanência do Ministério da Educação (MEC). A inscrição se dá em fluxo contínuo e deve ser realizada até o dia 15 de cada mês.
Professor do IFFar lidera pesquisa internacional sobre conservação de aves
Uma pesquisa liderada pelo professor do Campus Júlio de Castilhos Anderson Bueno é capa da revista científica Proceedings of the National Academy of Sciences (PNAS), uma das mais prestigiadas do mundo. O trabalho tem a participação de 57 cientistas de 19 países. A revista foi publicada nesta terça (7).
Estudantes do IFFar se destacam na maior olimpíada de matemática do mundo

Se você acha que matemática é só sala de aula, os estudantes do Instituto Federal Farroupilha (IFFar) - Campus Júlio de Castilhos mostram que dá pra ir muito além disso. Eles conquistaram medalhas e menções honrosas na Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas, uma das maiores competições estudantis do mundo.
A cerimônia regional de premiação aconteceu no dia 27 de março, no Centro de Convenções da Universidade Federal de Santa Maria, reunindo alunos das regiões Central e Noroeste do Rio Grande do Sul.
Os resultados são da edição 2025 da OBMEP, que contou com a participação de cerca de 18,6 milhões de estudantes de todo o Brasil — sim, milhões! Isso mostra o tamanho do desafio e o quanto é difícil conquistar uma medalha.
Mesmo com essa concorrência gigante, o IFFar-JC fez bonito. Na premiação estadual, dois estudantes levaram medalha de bronze:
- Gustavo Ceolin Kuhn (Agropecuária)
- Leonardo Pretzel Mezzomo (Informática)
Além disso, seis estudantes do Campus Júlio de Castilhos receberam menção honrosa:
Armando Faccioli Ceolin, Daniel Marques de Vargas, Gustavo Ceolin Kuhn, Gustavo Montanher Lago, Leonardo Pretzel Mezzomo e Lucas Ferreira Pivetta.
A cerimônia de entrega das medalhas também foi um momento especial de integração e celebração, reunindo não só a instituição, mas também familiares dos estudantes premiados, que estiveram presentes para compartilhar essa conquista.
Segundo a professora Tanísia Foletto, a OBMEP é considerada a maior olimpíada científica do mundo em número de participantes. E não é só participar: o número de medalhas é limitado. Em 2025, foram distribuídas 8.450 medalhas em nível nacional, além de 51 mil menções honrosas.
Isso significa que apenas uma pequena parcela dos estudantes é premiada. No caso do campus, as seis menções honrosas representam cerca de 0,27% do total distribuído no país. Já nas premiações estaduais, foram 20 mil medalhas, e o IFFar conquistou duas — cerca de 0,11% do total.
Criada em 2005, a OBMEP tem como objetivo incentivar o estudo da matemática e descobrir novos talentos entre estudantes do ensino fundamental e médio. A competição é organizada pelo Instituto de Matemática Pura e Aplicada, com apoio do Ministério da Educação e do Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação.
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Gustavo e Leonardo
Gustavo e Leonardo
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Gustavo e Leonardo com as professoras Tanísia e Juliana
Gustavo e Leonardo com as professoras Tanísia e Juliana
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Gustavo com a mãe
Gustavo com a mãe
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Leonardo com os pais
Leonardo com os pais
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Leonardo com as medalhas conquistadas nos últimos anos
Leonardo com as medalhas conquistadas nos últimos anos
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Gustavo e Leonardo com as famílias e as professoras
Gustavo e Leonardo com as famílias e as professoras
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Gustavo e Leonardo com os outros estudantes do IFFar que também ganharam medalhas
Gustavo e Leonardo com os outros estudantes do IFFar que também ganharam medalhas
https://www.iffar.edu.br/component/k2/itemlist/user/577-secretaria-de-comunica%C3%A7%C3%A3o?start=320#sigProId3e07746d35
Estudantes da modalidade EaD do IFFar já podem solicitar o Auxílio Inclusão Digital
Benefício mensal de R$ 100 será destinado a estudantes EaD com renda familiar per capita de até um salário mínimo; inscrições abertas até 20 de abril.
CNE realiza consulta pública sobre Diretrizes Curriculares da EPT
O Conselho Nacional de Educação (CNE) realiza uma consulta pública sobre o projeto de resolução que vai estabelecer as novas Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Profissional e Tecnológica (DCN EPT). As contribuições podem ser feitas até 18 de abril pela plataforma Brasil Participativo.
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