O Instituto Federal Farroupilha (IFFar) divulgou, nesta terça-feira, 23 de dezembro de 2025, o resultado dos recursos e o resultado final da avaliação classificatória do Edital nº 405/2025, que regulamenta o processo de seleção de propostas para concessão de apoio financeiro às ações de extensão com vigência em 2026.

No dia 17 de dezembro, o IFFar realizou a certificação de 16 mulheres concluintes do curso Gestão de Microempresa, ofertado no âmbito do Programa Mulheres Mil. A cerimônia marcou o encerramento de uma etapa formativa voltada à qualificação profissional, ao fortalecimento da autonomia econômica e ao protagonismo feminino.

Há momentos em que aprender exige atravessar fronteiras, não apenas as geográficas, mas também as científicas, culturais e linguísticas. No 3º Encontro de Internacionalização do IFFar, servidores se reuniram para compartilhar práticas, ouvir novas perspectivas e exercitar esse movimento de olhar o mundo para além do cotidiano.

O IFFar integra a segunda edição do livro digital “Vozes da Internacionalização II: narrativas de estudantes e servidores(as) da Educação Profissional, Científica e Tecnológica”, lançado pelo Conselho Nacional das Instituições da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica (Conif) na quinta-feira, 27 de novembro.

O IFFar – Campus Santa Rosa sediou, em 6 de novembro, a 16ª edição da Mostra da Educação Profissional e Tecnológica (MEPT), o maior evento científico da instituição. 

Passo Fundo recebeu, nos dias 30 e 31 de outubro, representantes de diferentes regiões do país para discutir um tema que tem ganhado força no debate sobre políticas públicas: a construção de cidades que educam.

“Ninguém nasce feito, é experimentando-nos no mundo que nós nos fazemos.” A frase do patrono da educação brasileira, o educador Paulo Freire, em seu livro Política e Educação, deu o tom da noite de 19 de agosto, quando 19 mulheres celebraram a conclusão do curso de Assistente Administrativo pelo Programa Mulheres Mil. 

Servidores do IFFar têm até o dia 31 de agosto para inscrever suas iniciativas no programa Selo ODS Edu 2025, que reconhece projetos alinhados aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da Agenda 2030 da ONU.

O Instituto Federal Farroupilha (IFFar) realiza, nesta terça-feira (19), a cerimônia de certificação de 19 mulheres que concluíram o curso de Assistente Administrativo pelo Programa Mulheres Mil. 

Entre fevereiro e julho deste ano, o IFFar – Campus Alegrete capacitou estudantes e entusiastas da área de tecnologia por meio do curso livre de extensão Simulação de Redes de Computadores com Cisco Packet Tracer. Coordenada pelo professor Danísio Borges Trindade, a formação uniu teoria e prática para desenvolver competências essenciais no gerenciamento e na configuração de redes de computadores, preparando os participantes para os desafios do mercado de trabalho.

^{Participantes do curso aplicam os conhecimentos adquiridos na simulação de redes.}

Com carga horária de 20 horas, o curso teve encontros presenciais semanais e acesso a materiais complementares online. Ao longo da formação, os estudantes exploraram desde os fundamentos das redes e o modelo OSI até endereçamento IP, configuração de roteadores e switches, segurança e simulação de cenários complexos. As atividades culminaram no desenvolvimento e apresentação de projetos finais, simulando situações reais da área.

O uso do simulador gratuito Cisco Packet Tracer foi um dos diferenciais. A ferramenta permitiu que os participantes experimentassem e testassem configurações em um ambiente controlado, sem a necessidade de investimento em equipamentos físicos. “O uso do Cisco Packet Tracer como ferramenta de ensino mostrou-se eficiente para proporcionar um ambiente seguro e acessível de aprendizagem, permitindo que todos pudessem experimentar, errar e corrigir, sem as barreiras impostas pela necessidade de infraestrutura física”, afirma o coordenador Danísio Borges Trindade, ao lado do também coordenador Carlos Alexandre Silva dos Santos.

^{Alunas recebem certificado de participação em curso de extensão.}

Para os organizadores, o resultado foi além do esperado. “A conclusão do curso foi extremamente positiva. Os participantes desenvolveram habilidades práticas essenciais em redes, aplicando conceitos desde o básico até configurações avançadas. O engajamento e o progresso dos alunos demonstram a importância da extensão como ferramenta de formação e aproximação com o mundo do trabalho”, acrescentam.

A aluna Ana Clara Leonardi Fabres, do curso Técnico em Informática integrado ao ensino médio, destaca que a experiência foi decisiva para aprofundar seu aprendizado. “O curso foi bastante útil para a compreensão de como funcionam as redes de computadores. Aprendemos a simular a troca de dados de uma rede para outra e como ocorre a comunicação entre elas. Foi um reforço para as aulas de Redes do curso e, ao mesmo tempo, uma experiência prática e interessante”, relata.

Destinado principalmente aos estudantes dos cursos técnico Informática integrado ao ensino médio e de Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas, o curso respondeu a uma demanda crescente por profissionais qualificados em infraestrutura de redes, área estratégica diante da digitalização acelerada de diversos setores da economia.

Secom