O Instituto Federal Farroupilha – campus Panambi realizou, nas aulas de Língua Inglesa, uma série de atividades pedagógicas voltadas à reflexão sobre a temática “mulheres”, envolvendo estudantes de diferentes turmas do Ensino Médio . A proposta, conduzida pela professora Miquela Piaia, teve como objetivo promover o desenvolvimento da língua inglesa de forma contextualizada e crítica, articulando o aprendizado do idioma com discussões relevantes da sociedade contemporânea. Ao longo das aulas, os estudantes participaram de pesquisas, leituras e debates sobre temas como equidade de gênero, respeito, feminicídio, a presença das mulheres nas ciências, na literatura, na música e no mercado de trabalho.

Como culminância das atividades, os alunos das turmas TAI09, TAI10, TI04, TI05 e TED02 produziram pôsteres em língua inglesa com mensagens de conscientização e valorização das mulheres. A proposta orientou que os trabalhos trouxessem uma frase principal iniciada por “We want…”, expressando ideias relacionadas a direitos, igualdade, segurança e empoderamento feminino.

Os pôsteres, confeccionados de forma criativa e colaborativa, com uso de desenhos, colagens e diferentes recursos visuais, estão expostos nos corredores do campus, possibilitando a socialização das produções e ampliando o alcance das reflexões para toda a comunidade acadêmica.

A iniciativa reforça o compromisso do campus com uma educação que integra língua, pensamento crítico e formação cidadã, incentivando os estudantes a utilizarem o inglês como ferramenta de expressão e transformação social.

O projeto de extensão English Club ministrado pela professora Graciela Beck de Bitencourt do IFFar Campus Alegrete, aconteceu em parceria entre o IFFar campus Jaguari - Centro de Referência Santiago e o IFFar Campus Alegrete. 

O público alvo do projeto foram os estudantes que estão cursando as séries finais do Ensino Fundamental da Escola João Eduardo Witt Schmitz de Santiago/RS.

O projeto iniciou em setembro e finalizou no dia 13 de dezembro com a entrega dos certificados. O IFFar Campus Jaguari e o Centro de Referência em Santiago agradecem a professora Graciela Beck de Bitencourt pelo empenho e dedicação na realização desse importante trabalho de extensão. Da mesma forma, nosso agradecimento se estende ao IFFar Campus Alegrete pela parceria neste projeto.

O ensino de línguas estrangeiras de uma forma multimodal foi o objetivo dos projetos de ensino coordenados pela professora Carla Luciane Klos Schöninger no Campus Panambi. Desenvolvidos ao longo do ano, os projetos visaram produzir conteúdos em inglês e espanhol em diferentes mídias e formatos, utilizando a multimodalidade como estratégia de releitura de textos literários.