O IFFar abre nesta quinta-feira, 04 de dezembro, as inscrições para a 2ª edição do Curso de Avaliação Institucional, formação que busca ampliar o entendimento da comunidade acadêmica sobre os processos avaliativos e fortalecer uma cultura institucional baseada em participação, diagnóstico e planejamento.

A oferta ocorre no momento em que os Núcleos de Avaliação apresentam os resultados da pesquisa institucional às gestões de seus campi, etapa que integra o ciclo anual de autoavaliação do IFFar.

De acordo com a Coordenação de Avaliação Institucional, a iniciativa representa um avanço estratégico para a instituição. “A oferta do curso de avaliação institucional no IFFar representa um passo estratégico fundamental para a consolidação de uma cultura avaliativa madura e transparente. Ao capacitar os diferentes segmentos da comunidade acadêmica, a instituição promove uma compreensão sistêmica de que a avaliação não é um mero rito burocrático, mas uma ferramenta vital de diagnóstico e planejamento”, afirma a equipe.

Segundo a Coordenação, o curso contribui também para romper a ideia de que o processo avaliativo é apenas uma exigência externa. “Essa iniciativa educativa desmistifica os processos do SINAES, permitindo que os participantes visualizem com clareza como os dados coletados impactam diretamente na qualidade do ensino, da pesquisa e da extensão”.

A Coordenação destaca ainda o impacto formativo da proposta. “Quando a comunidade entende os mecanismos e a finalidade da avaliação, o engajamento deixa de ser passivo e torna-se propositivo, elevando significativamente a qualidade dos feedbacks e das análises críticas. O curso atua como um catalisador da gestão democrática, empoderando servidores e estudantes a intervirem na realidade do IFFar com maior propriedade”.

Formação aberta à comunidade acadêmica

O curso é voltado a servidores, estudantes e demais interessados na temática. A proposta reforça que a avaliação institucional é um processo coletivo, contínuo e essencial para qualificar o ensino, a gestão e a relação com a sociedade.

Com carga horária de 30 horas e oferta na plataforma Moodle, a formação apresenta uma trilha de sete tópicos que abordam desde os fundamentos teóricos, passando pelo SINAES e os instrumentos de avaliação, até os desafios contemporâneos enfrentados pelas instituições da Rede Federal. Entre os conteúdos, destacam-se o papel da CPA, os impactos da avaliação na qualidade educacional, governança, transparência e perspectivas de inovação.

Estrutura e funcionamento

Modalidade: online
Carga horária: 30 horas
Certificação: para participantes com 70% de aproveitamento nas atividades
Início: imediato, após inscrição e ativação no Moodle
Período de inscrições: de 4 a 31 de dezembro de 2025 - Faça sua inscrição aqui
Conclusão do curso: até 31 de março de 2026
Informações: Este endereço de email está sendo protegido de spambots. Você precisa do JavaScript ativado para vê-lo.

Alinhamento institucional

A nova edição reforça o compromisso do IFFar com a melhoria contínua da educação pública. Ao investir na formação sobre processos avaliativos, a instituição amplia a compreensão coletiva sobre a importância da autoavaliação e fortalece sua governança acadêmica e administrativa. A avaliação institucional, afirma a Coordenação, deve ser compreendida como um ciclo permanente de aprimoramento. Nesse contexto, o curso incentiva que cada participante reconheça seu papel no processo e contribua para consolidar uma cultura avaliativa sólida, capaz de orientar decisões, qualificar práticas e dialogar com a sociedade sobre os resultados e impactos da Rede Federal.

Secom