Instituto Federal Farroupilha

PROCESSO SELETIVO PARA O CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM GESTÃO E NEGÓCIOS DO INSTITUTO FEDERAL FARROUPILHA – 2017/II – Campus Santa Rosa

O PRÓ-REITOR DE PESQUISA, PÓS-GRADUAÇÃO E INOVAÇÃO DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA FARROUPILHA no uso de suas atribuições, torna pública a Lista Preliminar de Classificados após a Análise da Carta de Intenções e Currículo, referente ao Edital nº 271/2017, que rege o Processo Seletivo para o Curso de Pós-graduação Lato Sensu em Gestão e Negócios do Instituto Federal Farroupilha 2017/II – Campus Santa Rosa

Programa Nacional de Integração da Educação Profissional com a Educação Básica na Modalidade de Educação de Jovens e Adultos (Proeja) será discutido em atividades abertas ao público

Para refletir sobre os dez anos do Programa Nacional de Integração da Educação Profissional com a Educação Básica na Modalidade de Educação de Jovens e Adultos (Proeja), será realizado em Porto Alegre um ciclo de debates, no período de 28 a 31 de agosto. O evento é realizado pelos Institutos Federais do Rio Grande do Sul (IFRS), Sul-rio-grandense (IFSul), Farroupilha (IFFar) e Roraima (IFRR), com a coordenação do Projeto Monitoramento e Avaliação do Plano Nacional de Educação (PNE) da Faculdade de Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (Faced – Ufrgs). É aberto ao público e não necessita de inscrições prévias.

O Proeja foi criado pelo governo federal em 2005, sendo ampliado em 2006. A proposta é integrar a educação profissional à educação básica, contribuindo para reduzir o número de brasileiros jovens e adultos com baixa escolaridade e não integrados à educação de jovens e adultos (EJA) convencional.

No Plano Nacional de Educação 2014/2024, que traça 20 metas para a educação brasileira, duas fazem referência especial à educação profissional. A Meta 10 é “oferecer, no mínimo, 25% das matrículas de educação de jovens e adultos, nos ensinos fundamental e médio, na forma integrada à educação profissional”. A Meta 11 propõe “triplicar as matrículas da educação profissional técnica de nível médio, assegurando a qualidade da oferta e pelo menos 50% da expansão no segmento público”.

O evento avaliará a atuação do Proeja e o cumprimento das metas 10 e 11 do PNE, em uma programação que inclui mesa de debates, painel de palestras e uma sessão de filmes de curta metragem sobre o Programa.

Confira a programação do Proeja 10 anos – Ciclo de Debates

28 de agosto

14h às 17h

• Mesa 7 – Educação de Jovens e Adultos e Educação Profissional no PNE – 10 anos de Proeja
• Sala 102 da Faced da Ufrgs (Av. Paulo Gama, 110, Porto Alegre)

19h

• Sessão especial – 10 Anos do Proeja – Pelo cumprimento da metas 10 e 11 do PNE
• Assembleia Legislativa do Estado do Rio Grande do Sul

29 de agosto

9h às 12h

• Painel – Experiências do Proeja na rede federal de Educação Profissional e Tecnológica – pelo cumprimento das metas 10 e 11 do PNE
• Campus Porto Alegre do IFRS (Coronel Vicente, 281, Porto Alegre)

19h

• Sessão especial com os filmes de curtas-metragens sobre o Proeja, relançamento do documento base “Proeja Médio” e lançamento do projeto da obra “Histórias que merecem ser contatas - Proeja Nacional 10 anos” - Campus Sapucaia do Sul do IFSul (Avenida Copacabana,100, Sapucaia do Sul)

31 de agosto de 17

19h

• Atividades com o tema “Saudades e Conquistas – 10 anos de Proeja”
• Campi dos Institutos Federais (IFs)

Departamento de Comunicação do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS)

O começo do 2º semestre letivo para os alunos dos cursos técnicos integrados ao ensino médio do Campus Panambi foi marcado pela realização de uma palestra sobre os efeitos das drogas, lícitas e ilícitas, sobre o organismo humano.

Para falar sobre o tema “Compreendendo as Drogas”, Matias Nunes Frizzo, professor do Departamento de Ciências da Vida da UNIJUÍ, reuniu-se com os alunos no auditório, na tarde de 31 de julho. A palestra abordou o efeito tóxico das drogas ao Sistema Nervoso Central, cujos exemplos foram ilustrados com imagens de cérebros de animais sob efeito do uso de drogas, após algum tempo de suspensão de uso e também de animais sem efeito de drogas. Assim, os alunos puderam compreender, de forma didática e ilustrada, o quão prejudicial é o consumo de drogas ao organismo – sejam elas lícitas, como o tabaco, o álcool e fármacos, como ilícitas.

A palestra faz parte das atividades desenvolvidas no projeto “Saúde e Prevenção na Escola”, conduzido por integrantes do Setor de Saúde do campus.

A PRÓ-REITORA DE EXTENSÃO DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA FARROUPILHA, no uso de suas atribuições, torna pública a Lista preliminar das inscrições homologadas do Edital 275/2017, de 06 de Julho de 2017, que rege a Seleção de trabalhos para participação no 35º Seminário de Extensão Universitária da Região Sul - SEURS.

Os alunos do 1º ano do curso técnico em Informática do Campus Santo Augusto desenvolveram nas aulas de Biologia, ministradas pela professora Cássia Silene Cervi Anéas, modelos de células com lixo eletrônico. 

Segundo a professora, o objetivo da atividade foi sistematizar os conceitos estudados em relação ao estudo da estrutura da célula eucariótica, caracterizando suas organelas quanto à estrutura e suas funções. Para construir os modelos de células, os alunos utilizaram resíduos de lixo eletrônico e recicláveis, que foram arrecadados nos grupos de trabalho. 

O resultado do trabalho foi exposto no hall de entrada da instituição. A professora Cássia destaca que os objetivos propostos foram alcançados, sendo que cada grupo demonstrou, com muita criatividade e interesse, o entendimento das estruturas da célula. 

O  Campus Santo Augusto iniciou, no dia 02 de agosto, uma formação continuada para os docentes e técnicos-administrativos da instituição, com a exibição e o debate sobre o documentário “Nunca me sonharam”.

O longa-metragem, apresentado pelo Instituto Unibanco e produzido pela Maria Farinha Filmes, retrata os desafios do presente, as expectativas para o futuro e os sonhos de quem vive a realidade do Ensino Médio nas escolas públicas do Brasil. Na voz de estudantes, gestores, professores e especialistas, “Nunca me sonharam” reflete sobre o valor da educação. O filme pode ser assistido no link https://drive.google.com/open?id=0B8yBSr-o4Gq_cWJwUzY5Rzl6MGc

A formação tem como objetivos: desenvolver competência na área pedagógica a partir de leituras e discussões de textos de autores selecionados e acordados com os participantes; ampliar o conhecimento a partir de práticas exitosas de docentes; discutir sobre metodologias e estratégias de ensino; fundamentar-se pelo estudo e pela pesquisa sobre os pressupostos que devem estar presentes nas reflexões atualmente desenvolvidas em torno da aprendizagem e do ensino, de modo a orientar a prática pedagógica que contemple procedimentos e formas de avaliar os resultados.

A comissão instituída para organizar e planejar a formação fará a articulação do projeto juntamente com o Setor de Assessoria Pedagógica (SAP). A sistematização das temáticas acontecerá sob forma de seminário, em que os acadêmicos das licenciaturas poderão participar. Os próximos encontros desse semestre serão nos dias 27/09, 18/10 e 22/11. Será emitido certificado de participação de acordo com a carga horária desenvolvida.

Os Núcleos de Gênero e Diversidade Sexual (Nugedis) dos campi São Vicente do Sul e Alegrete receberam o certificado de Amigo da Diversidade, concedido pela Prefeitura Municipal de Santa Maria e pela ONG Igualdade.

O prêmio é conferido a personalidades que se destacaram em ações e projetos que viabilizam positivamente as questões referentes à comunidade LGBT. O certificado foi entregue na abertura do Mês da Diversidade, no dia 02 de agosto, no Teatro Treze de Maio em Santa Maria. 

Neste ano, o evento teve como tema "Identidade e Gênero: mais que um direto... Uma questão de respeito..." Estiveram presentes na premiação as professoras Mirian Marchezan e Mariana Dal Ri (Nugedis Alegrete), a professora Liliana de Oliveira (Nugedis SVS) e a professora Fernanda Machado (CAI Reitoria).

A Reitora do IFFar, Carla Comerlato Jardim, parabenizou o trabalho dos núcleos e afirmou que “o prêmio é um reconhecimento do trabalho sério e comprometido que contribui com a consolidação do IFFar enquanto instituição diversa, democrática e plural”.