Instituto Federal Farroupilha

Por meio de editais de agências de fomento, o IFFar captou 125 bolsas de pesquisa neste ano para os estudantes da instituição. Esse quantitativo representa um valor de 456 mil reais.

Ao todo, foram 54 bolsas PROBIC/PROBITI da Fapergs e, do CNPq, foram 05 bolsas PIBIC-Af, 20 bolsas PIBIC, 06 bolsas PIBITI e 40 PIBIC -EM. Todos os campi do IFFar foram contemplados com cotas.

Em 2019, a instituição havia captado 102 bolsas de pesquisa por meio de recursos de agências de fomento, o que representou um valor de cerca de 345 mil reais.

O Diretor de Pesquisa, Pós-Graduação e Inovação do IFFar, Diego Zeni, explica que cada campus do IFFar destina 1,5% do seu orçamento para pesquisa, pós-graduação e inovação, sendo que, deste valor, 1% é exclusivo para bolsas de alunos de pesquisa, tanto científica quanto tecnológica. “Diante de um cenário de cortes orçamentários, o aumento na captação de bolsas de pesquisa de agências de fomento externas neste ano representa um aporte muito expressivo de recursos para a continuação do crescimento da pesquisa no IFFar. Esse recurso garante que a grande maioria dos projetos de pesquisa que solicitaram bolsista remunerado receba, ao menos, uma cota de bolsa”, afirma Zeni.

Os programas de Iniciação Científica na instituição têm como objetivos principais despertar a vocação científica e incentivar novos talentos potenciais entre estudantes de graduação e do ensino técnico, proporcionando condições para estimular o desenvolvimento do pensamento científico e da criatividade.

Zeni destaca que, com o apoio da Fapergs e do CNPq e de todos os discentes e docentes pesquisadores, houve um grande crescimento nos Programas de Iniciação Científica no IFFar nestes últimos anos. “O incremento de recursos externos para a pesquisa demonstra que o IFFar vem sendo reconhecido como uma instituição de pesquisa. Esse processo é decorrência de alguns pontos fortes da instituição, como o aumento do quantitativo de doutores, o aumento da demanda de cotas de projetos de pesquisa e a organização dos grupos e das linhas de pesquisa”.

“Nossa meta é dar prosseguimento a este trabalho de incremento de bolsas, pois sabemos a importância que uma cota de bolsa de Iniciação Científica representa na vida acadêmica de um estudante”, finaliza Zeni.

OS PRÓ-REITORES DE PESQUISA, PÓS-GRADUAÇÃO E INOVAÇÃO E DE EXTENSÃO DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA FARROUPILHA no uso de suas atribuições tornam público o resultado preliminar das propostas para apoio ao empreendedorismo inovador com foco na economia 4.0, referente ao Edital Nº 246/2020, de 24 de julho de 2020.

As inscrições para o III Encontro Nacional de Educação de Jovens e Adultos integrada à Educação Profissional e Tecnológica (EJA-EPT) da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica estão abertas. O evento é voltado a estudantes e servidores de instituições de ensino que atuam na modalidade de Educação de Jovens e Adultos.

Este ano, o Instituto Federal de Alagoas (IFAL) é responsável por sediar o evento, que terá sua primeira versão totalmente online em razão da pandemia de Covid-19 e da suspensão das atividades acadêmicas presenciais nos Institutos Federais em todo país. O evento será realizado de 01 a 04 de outubro.

As inscrições são gratuitas e devem ser feitas neste link.

O Encontro Nacional de Educação de Jovens e Adultos integrada à Educação Profissional e Tecnológica (EJA-EPT) da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica é uma iniciativa que visa a promoção da continuidade dos diálogos intersetoriais e interinstitucionais, além da troca de experiências educativas e a identificação da unidade que se constitui como a identidade da EJA-EPT na Rede Federal.

A expectativa é reunir virtualmente um coletivo de servidores e servidoras articulados em torno da EJA - EPT da Rede Federal em busca de alternativas que reforcem a importância de avançar e fortalecer a Educação de Jovens e Adultos integrada à Educação Profissional e Tecnológica (EJA-EPT), no âmbito das diferentes instituições que compõem a Rede Federal Educação Profissional Científica e Tecnológica do país.

Esses diálogos e reflexões foram iniciados em 2018 no I Encontro Nacional da EJA-EPT, realizado pelo Instituto Federal de Goiás, em Goiânia, e foram aprofundados em 2019 no II Encontro Nacional da EJA-EPT, realizado pelo Instituto Federal do Paraná, em Londrina.

No dia 20 de agosto, às 19h, pelo canal do IFAL no YouTube, será realizada a primeira live preparatória para o III Encontro Nacional da Rede Federal da EJA – EPT com o tema: A EJA-EPT em diálogo com os fóruns de EJA: desafios da consolidação na Rede Federal. O debate será mediado pelo professor Guilherme Reichwald Júnior, do FEJARS/IFSUL, e contará com a participação do professor Alessandro Augusto de Azevedo, do FEJA RN/ UFRN, da professora Maria Luiza Pinho Pereira, do Fórum EJA/DF e da professora Abdizia Barros, do Fórum Alagoano da EJA/UFAL.

O IFFar integra a Comissão Organizadora do evento, o qual será incluído no cronograma do Programa de Formação para os professores da EJA/EPT.

Secom com informações da Ascom/IFAL

PROCESSO DE CONSULTA PARA O CARGO DE REITOR(A) E DIRETORES(AS) GERAIS DOS CAMPIALEGRETE, FREDERICO WESTPHALEN, JAGUARI,   JÚLIO DE CASTILHOS, PANAMBI, SANTA ROSA, SANTO AUGUSTO, SANTO ÂNGELO, SÃO BORJA E SÃO VICENTE DO SUL, DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA FARROUPILHA, QUADRIÊNIO 2020/2024 

A COMISSÃO ELEITORAL CENTRAL DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA FARROUPILHA, instituída pela Portaria nº 0599, de 15 de julho de 2020, no exercício de suas atribuições, torna público o presente Edital, que apresenta a lista definitiva de eleitores aptos a votar no processo de consulta para o cargo de Reitor(a) e Diretores(as) Gerais dos campi Alegrete, Frederico Westphalen, Jaguari, Júlio de Castilhos, Panambi, Santa Rosa, Santo Ângelo, Santo Augusto, São Borja e São Vicente do Sul, do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Farroupilha - IFFar, Quadriênio 2020/2024, conforme prevê a Lei n° 11.892, de 29 de dezembro de 2008, o Decreto nº 6.986, de 20 de outubro de 2009, a Resolução do CONSUP nº 27, de 05 de junho de 2020, acolhendo igualmente a Resolução do CONSUP nº 37, de 19 de junho de 2020, que estabelece as diretrizes gerais deste processo.

O PRÓ-REITOR DE ENSINO DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA FARROUPILHA, no uso de suas atribuições, torna pública a Lista Preliminar de Inscrições Homologadas referentes ao Edital nº 231/2020, de 14 de julho de 2020, que rege a Seleção de Tutores Presenciais para o Curso de Licenciatura em Matemática EaD – Sistema Universidade Aberta do Brasil – UAB/IFFar.

O PRÓ-REITOR DE ENSINO DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA FARROUPILHA (IFFar), no uso de suas atribuições, torna pública a Lista Preliminar de Inscrições referente ao Edital nº 230/2020, de 14 de julho de 2020, que rege a Seleção de Tutores a Distância para o Curso de Licenciatura em Matemática EaD – Sistema Universidade Aberta do Brasil – UAB/IFFar.

O PRÓ-REITOR DE ENSINO DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA FARROUPILHA, no uso de suas atribuições, torna pública a Resultado Final, referente ao Edital Nº 219/2020, que rege o Processo Seletivo do Programa Institucional Programa de Residência Pedagógica/IF Farroupilha, em conformidade com o Edital CAPES nº 2/2020 e as Portarias Capes nº 38/2018 e nº 259/2019, do Instituto Federal Farroupilha.