Título da Dissertação:
BIBLIOTECA: AUTONOMIA NO HÁBITO DE PESQUISA DOS ESTUDANTES DO IFFAR CAMPUS SANTA ROSA


Produto Educacional: Guia da Biblioteca do IFFar - Campus Santa Rosa

Orientador(a): Dra. Catiane Mazocco Paniz


Banca: Dr. Adão Caron Cambraia, Dra. Lenir Basso Zanon

Resumo: Esta dissertação teve como objetivo analisar a colaboração da biblioteca do Instituto Federal Farroupilha – Campus Santa Rosa para a autonomia no hábito de pesquisa no contexto da Educação Profissional e Tecnológica (EPT). A pesquisa está vinculada ao Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT), na linha de pesquisa Organização e Memórias dos Espaços Pedagógicos na EPT. A investigação teve como foco as percepções e memórias de estudantes do curso de Bacharelado em Arquitetura e Urbanismo, egressos de cursos técnicos integrados da mesma Instituição, acerca da contribuição dos recursos e serviços da biblioteca para a construção do hábito de pesquisa. Tratou-se de uma pesquisa de abordagem qualitativa, desenvolvida por meio de estudo de caso, com entrevistas semiestruturadas como instrumento de coleta de dados e a Análise Textual Discursiva (Moraes; Galiazzi, 2020), para a análise do corpus. Os resultados evidenciaram que a biblioteca é reconhecida pelos estudantes como ambiente pedagógico de apoio ao estudo, à pesquisa e ao uso qualificado da informação, embora esse suporte seja percebido de modo diferenciado entre espaço físico, acervo e recursos informacionais digitais. Ainda, que a autonomia no hábito de pesquisa não se vincula apenas à existência desses recursos, mas também às mediações institucionais, às condições de acesso e aos modos de apropriação construídos ao longo do percurso formativo, especialmente no contexto do ensino integrado e da verticalização do ensino. Concluiu-se que a biblioteca ocupa lugar estratégico na EPT ao favorecer práticas formativas articuladas à pesquisa como princípio educativo, compreensão que fundamentou a elaboração de um guia da biblioteca como produto educacional.

Palavras-chave: Biblioteca; Autonomia no hábito de pesquisa; Educação Profissional e Tecnológica.

Data da defesa: 30 de abril de 2026

Horário: 14h

Local: Videoconferência

* A Defesa será por videoconferência e vocês podem entrar em contato com o(a) orientador(a) e/ou discente para pedir o link de acesso.