Título do projeto: A REPRESENTATIVIDADE FEMININA NA GESTÃO DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA FARROUPILHA

Orientador: Dra. Letícia Ramalho Brittes

Banca: Dra. Marcele Teixeira Homrich Ravasio, Dra. Cláudia Schiedeck Soares de Souza

Resumo: O presente trabalho analisa a trajetória histórica da desigualdade de gênero no mercado do trabalho, com ênfase nos principais obstáculos ou desafios enfrentados pelas mulheres, como preconceito estrutural, a sobrecarga da dupla jornada de trabalho e a persistente desigualdade salarial em relação aos homens. No contexto do Instituto Federal Farroupilha, observa-se desafios relacionados à equidade de gênero e à inclusão de mulheres em posições de liderança. A presença e participação feminina em cargos de gestão podem desempenhar um papel crucial na criação de ambientes mais inclusivos e na formulação de políticas que promovam a equidade. A pesquisa é desenvolvida no Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT) na linha de pesquisa 2, Organização e Memórias de Espaços Pedagógicos em Educação Profissional e Tecnológica. O objetivo geral da pesquisa é analisar como acontece a representatividade feminina na gestão do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Farroupilha, identificando os desafios e oportunidades para a equidade de gênero e o impacto dessa representatividade na administração pública e na cultura institucional. A metodologia qualitativa proposta para esta pesquisa está alicerçada em uma abordagem exploratória e descritiva, com foco na compreensão das relações de gênero em um ambiente educacional, no que tange à organização da representatividade feminina na gestão. O estudo será realizado no âmbito do Instituto Federal Farroupilha, tendo como universo mulheres servidoras da instituição, com amostragem intencional voltada às gestoras que ocupam ou ocuparam cargos como reitoras ou pró-reitoras. O instrumento utilizado para coleta de dados será através de questionário semiestruturada, cuja análise será conduzida com base na análise foucaultiana. A pesquisa busca identificar os desafios e oportunidades enfrentados pelas mulheres em posições de liderança, contribuindo para o desenvolvimento de estratégias eficientes que promovam a equidade de gênero na gestão do Instituto Federal Farroupilha, estimulando, assim, um ambiente institucional mais justo e representativo.

Palavras-chave: Representatividade Feminina; Gestão Educacional; Equidade de Gênero.

Data da qualificação: 18 de junho de 2025

Horário: 14h

Local: Videoconferência

* A qualificação será por videoconferência e vocês podem entrar em contato com o(a) orientador(a) e/ou discente para pedir o link de acesso.