Qualificação de Mestrado - Celma Pietczak
Título do projeto: POSSIBILIDADES DO CURRÍCULO INTEGRADO: UM OLHAR PARA O CURSO TÉCNICO EM INFORMÁTICA INTEGRADO AO ENSINO MÉDIO DA EEEM PROFª MARIA ROCHA
Orientador: Dra. Taniamara Vizzotto Chaves
Banca: Dra. Letícia Ramalho Brittes, Dra. Joze Medianeira dos Santos de Andrade
Resumo: O projeto está inserido na linha de pesquisa Práticas Educativas em Educação Profissional e Tecnológica do Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT), do Instituto Federal Farroupilha (IFFar) - Campus Jaguari. O estudo tem como objetivo principal analisar as concepções de currículo integrado que emergem da prática pedagógica dos docentes do Curso Técnico em Informática Integrado ao Ensino Médio da EEEM Profª Maria Rocha, a fim de propor o aprofundamento do conceito e a qualificação das práticas de integração do currículo. Para fundamentação teórica, apresenta-se resgate histórico da construção da dualidade educacional brasileira, a seguir, aborda-se a ideia do currículo integrado como caminho possível para superação dessa dualidade, posteriormente, desenvolve-se a ideia da prática educativa como caminho para a implementação do currículo integrado e, por fim, trata-se dos saberes necessários ao currículo integrado em EPT. A pesquisa terá uma abordagem qualitativa, com a realização da pesquisa-ação. Para constructo dos dados, serão utilizados os círculos dialógicos investigativo-formativos, para os quais serão convidados os professores do curso, buscando-se garantir a participação de pelo menos um professor de cada área do conhecimento da formação geral básica e do ensino profissional. A análise dos dados será realizada por meio da análise do conteúdo. Como produto educacional, pensa-se em elaborar um curso de formação sobre currículo integrado, a ser disponibilizado aos professores do curso objeto da pesquisa. O curso terá um ambiente virtual para compartilhamento de textos e vídeos sobre o tema e, posteriormente, rodas de conversa para aprofundamento do assunto.
Palavras-chave: Currículo integrado; prática educativa; formação integral
Data da qualificação: 21 de maio de 2025
Horário: 14h
Local: Videoconferência
* A qualificação será por videoconferência e vocês podem entrar em contato com o(a) orientador(a) e/ou discente para pedir o link de acesso.

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