O evento integra as ações alusivas aos 400 anos das Missões Jesuíticas no Estado e é promovido em parceria com a Assembleia Legislativa do Rio Grande do Sul e os Núcleos de Estudos Afro-brasileiros e Indígenas (Neabi), com apoio da Universidade Federal da Fronteira Sul (UFFS) – Campus Cerro Largo.

O IFFar – Campus Santa Rosa sediou, em 6 de novembro, a 16ª edição da Mostra da Educação Profissional e Tecnológica (MEPT), o maior evento científico da instituição. 

Maior evento científico da instituição reúne estudantes e servidores em um dia dedicado à ciência, à inovação e à troca de experiências.

O IFFar realiza, nesta quinta-feira, 6 de novembro, no Campus Santa Rosa, a XVI edição da Mostra da Educação Profissional e Tecnológica (Mept). Considerado o maior evento científico do calendário institucional do IFFar, o encontro reunirá estudantes, professores e técnicos-administrativos de todos os campi em um ambiente voltado à ciência, ao conhecimento e à inovação.

A Mept tem como principal objetivo proporcionar um espaço para a apresentação, discussão e socialização de trabalhos, estudos e projetos desenvolvidos por estudantes e servidores do IFFar e de outras instituições de ensino. O evento estimula o intercâmbio de experiências e o compartilhamento de saberes nas áreas de Ensino, Pesquisa e Extensão.

Segundo o presidente da edição 2025, professor Adriano Marchesan, a mostra representa um espaço de integração e aprendizado que fortalece a cultura científica e tecnológica da instituição, ao mesmo tempo em que valoriza o protagonismo estudantil e incentiva a inovação.

Além das apresentações científicas, a programação contempla quatro eventos paralelos, que ampliam a diversidade das práticas interdisciplinares. O desafio Bye Bye Boss convida estudantes a proporem soluções criativas e empreendedoras para demandas do mercado e da comunidade. A Mostra de Foguetes, por sua vez, busca despertar o interesse pela astronáutica, física e astronomia, promovendo o aprendizado de forma lúdica e colaborativa.

Outro destaque é a BugCup, um torneio voltado à identificação e correção de erros em códigos de programação, que estimula o raciocínio lógico e a resolução de problemas. Já a Mostra de Inovação Tecnológica e Cultura Maker oferece um espaço para a exposição de protótipos, jogos, objetos educacionais e softwares, promovendo um ambiente dinâmico, criativo e orientado à prática.

Durante o evento, os participantes também poderão visitar o Museu Itinerante de Ciência e Tecnologia da PUC, que estará em campus, iniciativa de divulgação científica que integra a programação da Mept.

Com uma agenda diversificada e participativa, a XVI Mept reforça o compromisso do IFFar com a promoção da ciência, da inovação e da formação integral de seus estudantes.

Programação

• 7h às 9h – Recepção e credenciamento, com café da manhã
• 8h30 às 14h – Visitação ao Museu Itinerante de Ciência e Tecnologia da PUC
• 9h às 12h – Mostra de banners da Mept, Mostra de Inovação e Cultura Maker, finais da BugCup, da Mostra de Foguetes e do Bye Bye Boss
• 13h45 às 14h15 – Cerimônia de abertura, com transmissão pela WebTV
• 14h15 às 15h15 – Palestra “Juventudes e Emergência Climática: ativismo socioambiental na prática”, com Sophia Maia
• 15h15 às 15h30 – Certificação do Selo ODS Educação
• 15h30 às 16h30 – Premiação dos melhores trabalhos da XVI Mept e dos eventos paralelos

Secom

Maior evento científico da instituição reúne estudantes e servidores em um dia dedicado à ciência, à inovação e à troca de experiências.

Entre os dias 7 e 9 de outubro, a estudante Luíza Oliveira Vianna Silva e o professor Lucas Martins Flores, do Curso Técnico em Administração Integrado ao Ensino Médio do Centro de Referência de Santiago, unidade do IFFar vinculada ao Campus Jaguari, representaram a instituição na V Semana Nacional da Educação Profissional e Tecnológica (SNEPT), realizada em Brasília (DF).

A Pró-Reitoria de Ensino do IFFar realiza, nos dias 2 e 3 de outubro, o X Seminário de Gestores do Ensino, sediado na Reitoria, em Santa Maria. Com o tema “Transformando Dados, Inspirando Futuro: Juntos Construímos uma Educação Mais Forte”, o encontro reúne gestores e servidores para refletir sobre os indicadores da Plataforma Nilo Peçanha (PNP) e propor estratégias de qualificação das práticas pedagógicas em toda a instituição.

O IFFar – Campus Júlio de Castilhos realizou, nos dias 4 e 5 de setembro, a 14ª edição da Mostra Acadêmica Integrada (MAI) e bateu recordes. Foram apresentados 154 trabalhos, um aumento de 95% em relação ao ano passado, com 88 projetos de Ensino, 42 de Extensão, 23 de Pesquisa e 1 de Inovação.

Dois dias de programação e novas ideias
Pela primeira vez, a MAI teve dois dias de atividades, com oficinas em diferentes áreas do conhecimento, retomada das apresentações de pôsteres e participação de egressos como avaliadores. A programação foi pensada para integrar estudantes dos turnos diurno e noturno, que registraram presença via QR Code e utilizaram crachás de identificação. No evento também foi apresentada a nova identidade visual, criada pelo egresso Ramon Nascimento Dill, egresso do técnico integrado em informática e teve inspiração na bromélia, a Dyckia strehliana, espécie única da região de Júlio de Castilhos.

A abertura contou com a palestra “Panorama da pesquisa e da iniciação científica no IFFar”, ministrada pelo diretor de Pesquisa, Pós-Graduação e Inovação da instituição, professor Adriano Cavalheiro Marchesan.

Crescimento que fortalece a comunidade acadêmica
O coordenador de Pesquisa, Pós-Graduação e Inovação do campus, professor Anderson Saldanha Bueno, destacou que o aumento expressivo de trabalhos submetidos reforça o papel da MAI como vitrine da produção científica.

Para Bueno, o evento é o principal espaço para apresentar os resultados das atividades desenvolvidas em ensino, pesquisa, extensão e inovação. “A MAI é o evento acadêmico mais importante do campus, pois é o momento em que se apresenta tudo o que é produzido no ensino, na pesquisa, na extensão e na inovação. Durante a Mostra, toda a comunidade acadêmica tem a oportunidade de conhecer e valorizar os trabalhos de nossos alunos realizados para além da sala de aula”, afirmou.

Bueno acrescentou que a Mostra também cumpre um papel formativo ao preparar os estudantes para a comunicação científica em diferentes ambientes. “Além disso, o evento promove a integração entre cursos e oferece aos estudantes a oportunidade de desenvolver habilidades, como a comunicação científica, tornando-os mais confiantes para participar de congressos regionais, nacionais e internacionais”, completou.

Oficinas e encontro de pesquisadores
O primeiro dia teve oito oficinas, que foram de criptografia e educação financeira a gastronomia sem glúten. O Encontro de Pesquisadores do IFFar - Campus Júlio de Castilhos aproximou docentes e estudantes em um espaço de troca de experiências e fortalecimento das redes de pesquisa.

Estudantes no centro do evento
O segundo dia foi dedicado às apresentações orais e às sessões de pôsteres na Biblioteca, com cada trabalho avaliado por servidores e egressos. O formato garantiu debates e troca de experiências entre autores e público.

Com números inéditos e intensa participação da comunidade, a 14ª Mostra Acadêmica Integrada reforçou a força da pesquisa, do ensino e da extensão no IFFar, consolidando o compromisso da instituição com a produção científica e o desenvolvimento da região. Um vídeo produzido pela estudante Ana Julia Jurisch, do curso Técnico em Informática, registra os principais momentos do evento.

Galeria de imagens

Secom, com informações da Coordenação de Pesquisa, Pós-Graduação e Inovação do Campus Júlio de Castilhos

A sétima edição do Seminário de Educação, Diversidade e Inclusão do IFFar (VII Sedi) ocorre nos dias 16 e 17 de setembro no Campus Frederico Westphalen. A programação terá transmissão ao vivo da WebTV e conta com palestras, momentos culturais e painel.

Neste 25 de julho, data que marca o Dia Internacional da Mulher Negra Latino-Americana e Caribenha, o IFFar reafirma seu compromisso com a educação antirracista e a valorização da diversidade.

No universo de possibilidades que a educação oferece, há histórias que se destacam pela força do propósito. A de Jovane Ferreira Júnior é uma delas. Vindo de Manaus, capital do Amazonas, ele traçou um caminho incomum ao cruzar o país em busca de um objetivo que cresceu em Frederico Westphalen, no campus do IFFar.